四年级数学上册第七元导学案熊安英.docVIP

第七单元数学广角 第一课时 合理安排时间（一） 学习目标： 知识与技能 1、理解两种问题中合理安排的方法，体会提高效率解决问题的策略。 2、通过解决问题，培养学生的思维能力 过程与方法 经历两种不同问题的探究过程，体会统筹安排的数学思想。 情感态度与价值观 在学习活动中，感受数学与生活之间的密切联系，获得成功的体验，提高学习数学的兴趣。 学习重点：体会优化的思想，探究就解决问题的最优方案。 学习难点：探究就解决问题的最优方案，提高解决问题的能力。 一、自主学习 1、说一说，你看过爸爸妈妈烙饼吗？怎样烙的？ 2、阅读教材112页主题图，理解图意。 3、从图中你了解到：一只平底锅每次只能烙 张饼，两面都要烙，每面需要 分钟，想一想，如果只烙一张饼，需要 分钟。那么要烙两张饼，最快要 几分钟呢？因为一个平底锅一次可以烙两张饼，所以烙一张饼和烙两张饼的时间 。 如果爸爸、妈妈和我一人要吃一张饼，要烙 张饼。小组讨论：妈妈要怎样烙，才能让大家最快吃上饼？ 烙饼次数 饼1 饼2 饼3 耗时（分） 4、我们发现烙3张饼，最快只需要 分钟。我们第一次先烙第1张和第2张的 面，第二次烙第1张的 面和第3张的 面，第三次烙第 张的 面和第 张的 面。 二、合作探究烙饼的最优方法： 1、思考教材