四年级数学上册第三元导学案..docVIP

《口算乘法》导学案 设计者：张 年级：四年级 姓 名： 学习目标： 1、学习并掌握整百数（几百几十数）乘整十数的口算方法、因数 的变化引起积的变化规律。 2、让学生经历交流各自算法的过程，培养学生的交流能力。 3、让学生经历发现积的变化规律的过程，培养学生观察能力和归纳概括能力。 4、在运用规律进行计算的过程中，感受数学知识对于解决生活问题的有效性。 学习重点：整百数（几百几十数）乘整十数的口算方法。 学习难点：发现积的变化规律。 课时安排：1课时 学习过程： 自主学习 【学法指导】请同学们自学课本第45-46页，独立思考完成自主学习任务，并把自己遇到的或生成的问题标注在问题框中。你们可要动脑筋，多思考哦！ 一、轻松准备： 直接写得数。 12×4= 330×3= 13×2= 41×2= 24×2= 210×4= 11×5= 410×2= 二、自主预习 自学46页例1题： 计算16×3，并说说你是怎么计算的。 小组长评价： 自我评价： 合作探究 【学法指导】请同学们在预习的基础上，小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行全班交流展示。看谁