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- 2016-08-23 发布于湖北
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意象幻灯片2016高三复习资料
诗词的意象 意象:用来寄托主观情感的客观物象 圈名词 找意象 定情感 诗词意象的分类: 一、咏物类 实战练习 〖2013新课标II卷〗 ? 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分) 9.诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分) 实战练习二 ?〖2009浙江卷〗 踏莎行 雪中看梅花 (元)王 旭 两种风流,一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香,天风吹得香零落。 虽是一般,惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。 【注释】①萼:花萼。这里指花瓣。 22.词中的“两种”指的是 ,“一家”指的是 。(2分) 23.指出这首词的写作手法并简析作者的情感。(4分) 练习三 〖2007福建卷〗 ? 武夷山中 (宋)谢枋得① 十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇, 几生修得到梅花? 【注】 ①谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至 燕京,绝食而死。 ②十年:宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。 1)这首诗体现了诗人什么样的思想感情
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