广州大学《面向对象析与设计》实验指导书-4月版.docVIP

面向对象分析与设计实验指导书 课 程 号： 230005006 适用专业： 软件工程 撰 写 人： 冯元勇 广州大学 计算机科学与教育软件学院 2014 年 4 月(第三版） 2013 年 4 月(第二版） 2012 年 4 月(第一版） 目 录 目 录 2 前 言 3 实验过程要求 4 实验报告要求 6 实验一 静态建模 7 实验二 动态建模 8 实验三 应用系统分析与设计 9 附录一：系统分析与设计题目限选清单 10 0. 网页更新检测 10 1. 全国网络售票模拟系统 10 2. 手机与投影同步PPT播放 10 3. 淘宝比价及商品推介 10 4. 校友技能反馈平台 11 5. 手机课程表应用设计 11 6. 飞机订票系统 11 7. 图书管理系统 11 附录二：实验步骤示例 13 1. 建立项目模型文档 13 2. 绘制用例图 13 3. 绘制类图 14 4. 绘制类间的关系 20 5. 绘制活动图 24 6. 绘制状态图 31 7. 绘制顺序图 41 附录三：常见问题及解决办法 49 1. Rose打开和退出时异常 49 前 言 《面向对象分析与设计课程是计算机科学与技术本科专业的一门重要的专业课.通过本课程的学习，使学生在已有的计算机软，硬件基础知识，程序设计知识，数据库和网络通信知识的基础上系统掌握面向对象分析与设计的基本方法和技术，并具有针对特定环境下的应用问题进行信息系统开发(包括系统分析，设计与实现)的能力通过学习本课程学生分析设计ational Rose（或Microsoft Viso）软件以某一信息系统为例进行系统分析和设计。 本课程主要介绍系统原理的基本概念、系统开发过程RUP、对分析设计对分析设计UML语言的基础知识以及UML在面向对象的软件系统分析和设计中的应用 （1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析。 （2）仔细观察上机时出现的各种现象，记录主要情况，作出必要说明和分析。 （3）认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。对需编程的实验，写出程序设计说明，给出源程序框图和清单。 （4）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。 机器号 （5）每次上机应按照真实所用的机器登记，并记住本课程第一次上机所用的机器，此后本课程所有上机使用该机器，不得随意更改。每次实验均需在实验日志相应机号（非课表课室者需注明课室号）签到。教师将以登记的(第一次使用的)机号作为学生考勤与课堂纪律巡查的依据。假设姓名为“张三”，非课表课室为416，签到格式为： 课表机房，3号机器 课表机房，53号机器 机器号 帐户名 签名 3（53） 机器号 帐户名 签名 3（53） 非课表机房，3号号机 非课表机房，53号号机 机器号 帐户名 签名 3（53） 机器号 帐户名 签名 3（53） （6）考勤员/学委/班长/其他班干部/其他同学在上课前到机房管理室417领取实验日志并填写实验项目、时间等内容后传给各位同学签名，课后放回原处。 （7）实验课程不得迟到。未能正常出勤者，所缺实验不补。 实验的验收将分为两个部分。第一部分是上机操作，包括检查程序运行和即时提问。第二部分是提交书面的实验报告。此外，针对以前教学中出现的问题，本实验将采用阶段检查方式，每个实验都将应当在规定的时间内完成并检查通过，过期视为未完成该实验，不计成绩。以避免期末集中检查产生的诸多不良问题，希望同学们抓紧时间，合理安排，认真完成。 实验报告要求 每个实验以个人为单位单独完成一份实验报告，且在该实验大纲结束的后一周上系统提交。每迟交一周扣除等级分一级。第十七周前必须提交所有实验报告，此后不再接收。 实验报告不必列出操作步骤细节，但应体现出独立工作的成果，不得雷同： 问题的描述； 整体的解决思路、流程或算法； 重要的实验结果。该结果应由学生自已独立实验所得，体现出个人所用的实验数据、思路、算法； 实验中遇到的困难及解决办法、心得。 实验报告中的图、表、核心代码尽量不使用屏幕截图，便于批改、查看，也可减少报告文档的存储空间。 实验一和实验二只需给出一个子系统范围内的静态模型和动态模型即可。实验三要求给出完整的系统模型，并在实验一、二的基础上加入设计的内容并全面优化模型。 实验报告仅作为实验工具的操作指导，其示例系统为图书馆管理系统。建议学生自选系统（可从附录中选择，也可自己再拟项目）进行实验并提交报告。 实验报告电子版的文件名格式为：学号-姓名-实验1/2/3-实验名称.doc/mdl/…。 最后一次提交实验报告时，由学委（亦可委托班长等班干部代办）将全班所有同学的实