教与学设计8.doc

第一节 花的结构和类型教与学设计 学习目标 1、概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。 2、描述花的种类和花的着生方式，说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。 3、尝试解剖与探究，提高观察能力、思维能力和严密的推理能力。 知识体系 花的结构 花的结构和类型 花的类型 热点解析 中考链接：： 由花的结构图判断花的主要结构、花的种类、着生方式以及传粉方式。 课堂在线 我的记录 （一）自主探究： 1、观察花的结构，了解形态各异的花。 2、学生实验，观察花的结构，认识花的基本结构。 3、学生实验，观察花的结构，找到胚珠的位置及形状。 合作交流：（小组内合作完成） 观察彩图形态各异的花，你能不能找出它们的共性？举例你所认识的花？ （二）观察彩图桃花的基本结构模式图，（注意观察顺序）你能不能说出它的基本结构及作用？认同花的结构与其功能的适应。 （三）举例比较完全花、两性花、单性花、雌花、雄花、花序及雌雄同株植物、雌雄异株植物？ （四）为什么说花的主要部分是花蕊？解释胚珠与种子之间的关系？ （五）举例说明生物的结构和功能相适应的生物学观点。 展示提升： 1. 在花的结构中，最主要的部分是 。 2. 右图是桃花的剖面图，根据图回