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- 2016-08-23 发布于贵州
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我的地理科研究性学设计方案
研究性学习设计方案
研究课题名称: 农村生活垃圾污染现状与对策 研究者姓名 所在学校 所教年级 研究学科 联系电话 电子邮件 一、课题背景、意义及介绍 1、? 背景说明(怎么想到本课题的):
随着人们卫生意识的提高,农村的卫生面貌有了很大的变化。农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面,关系整个社会主义新农村建设的和谐程度,解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。同时,也由于卫生习惯的原因垃圾乱扔的现象也就在所难免了,生活垃圾已成为污染环境的重要来源,保护环境,实现经济和社会的可持续发展,是每一个公民义不容辞的义务。为了使学生更好的了解自己生存的环境,从地理与生活入手引导学生关注身边的生产实际、生活实际、乡土实际,尝试从与周围密切相关的生活中发现问题,提出研究思路或解决问题的设想,把所学的地理知识运用到实践中去,服务家乡、服务社会。目前农村的垃圾处理具体情况是怎样的,现在的处理方式存在什么问题,有没有更好的解决措施,带着这个疑问我设计了本次研究性学习的课题。2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):
1)通过活动了解农村垃圾处理的现实状况,提出我们中学生自己的解决措施;知道垃圾分类的有关知识,了解特殊垃圾的正确处理方式,形成健康的垃圾处理观念。
2通过采访垃圾环卫工人,了解他们对农村垃圾处理的有关建议。
3知道垃圾回收的有关知识
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