江苏省苏、锡、常、镇2016届高三数学教学情况调查数学试题(一)解析版资料.docx

江苏省苏、锡、常、镇2016届高三数学教学情况 调查数学试题（一） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分。请把答案填写在答题卡相应位置上。 1. 已知集合，，则 ? . 答案： 解析：集合A＝，集合B＝，所以， 【命题立意】本题旨在考查集合的概念和交集的运算．考查概念的理解和运算能力，难度较小． 2. 已知为虚数单位，复数满足，则复数的模为 ? . 答案：5 解析：，，。 【命题立意】本题旨在考查复数及模的概念与复数的运算，考查运算求解的能力. ，难度较小． 3. 一个容量为n的样本，分成若干组，已知某组的频数和频率分别为40,0.125，则n的值为 ? . 答案：320 解析：因为，所以， 【命题立意】本题旨在考查统计中样本容量，频数与频率之间的等量关系．考查概念的理解和运算能力，难度较小. 4. 在平面直角坐标系中，已知方程表示双曲线，则实数m的取值范围为 ? . 答案： 解析：因为双曲线的标准方程为，所以，解得。 【命题立意】本题旨在考查双曲线的标准方程．考查概念和解不等式组，难度较小. 5. 为强化安全意识，某校拟在周一至周五的五天中随机选择2天进行紧急疏散演练，则选择的2天恰好为连续2天的概率是 ? . 答案： 解析：周一至周五记为1,2,3,4,5，随机取出两个数：1和2，1和3，1和4，1和4，1和5，2和3，2和4，2和5，3和4，3和5，4和5共有10种不同的情况，其中两数相邻有4种情况，概率为 【命题立意】本题旨在考查古典概型的求法，枚举法在求古典概型中的应用．考查运算和推理能力，难度较小． 6. 执行如图所示的程序框图，输出的值为 ? . 答案：6 解析：第一步：x＝4，y＝16；第二步：x＝5，y＝32；第三步：x＝6，y＝64 64＞63；退出循环，故x＝6。 【命题立意】本题旨在考查流程图与算法伪代码，考查学生的阅读能力．考查推理运算能力，难度较小。 7. 如图，正方体的棱长为1，P是棱的中点，则四棱锥的体积为 ? . 答案： 解析：设的中点为G，连接PG交平面于F，由正方体的性质易知 PG⊥平面，因为棱长AB=1，所以PG=AC=，四边形为矩形，,四棱锥的高PF=， 四棱锥的体积为： 【命题立意】本题旨在考查多面体的概念，四棱锥的体积求法．考查计算能力，难度较小． 8. 设数列是首项为1，公差不为零的等差数列，为其前n项和，若，，成等比数列，则数列的公差为 ? . 答案：2 解析：设数列的公差为d，则，，，由，，成等比数列得，解得（0要舍弃）。 【命题立意】本题旨在考查等差数列的通项与前n项和，等比数列的概念，考查学生的运算能力，难度中等. 9. 在平面直角坐标系中，设M是函数的图像上任意一点，过M点向直线和轴作垂线，垂足分别是A，B，则= ? . 答案： 解析：设 ，则 ，据题设 得，向量 ， 设 则 直线 MA 斜率为-1， 即 ， 得 向量 ，，把代入得 【命题立意】本题旨在考查向量的线性运算，向量的数量积，向量的坐标运算．考查运算能力，及灵活运用数学知识能力．难度中等. 10. 若一个钝角三角形的三个内角成等差数列，且最大边与最小边之比为m，则实数m的取值范围是 ? . 答案： 解析：设钝角三角形三内角C,B,A成等差数列,则2B=A+C因为A+B+C=180°,所以3B=180°,从而B=60°设钝角三角形的三内角为：60°–α,60°,60°＋α,则90°＜60°＋α＜120°,即30°＜α＜60°,设60°+α对应a边,60°–α对应b边,由正弦定理,得： 分子分母同时除以，得∴．∵30°＜＜60°,∴＜tan＜,∴m＞2,故m的取值范围为（2,+∞）． 【命题立意】本题旨在考查等比数列的基本运算，等比数列的求和，考查恒等变换，正弦两角和与差三角公式，正切函数的单调性，考查学生的运算能力，难度中等. 11. 在平面直角坐标系中，已知过原点O的动直线与圆C:相交于不同的两点A，B，若点A恰为线段OB的中点，则圆心C到直线的距离为 ? . 答案： 解析： 先将圆C化为标准方程，圆心半径r＝2，设过原点O的动直线的方程为，设，得? 因为点A恰为线段OB的中点， AB中点为D，则 CD⊥AB，? 联立??组成方程组，解得，， 【命题立意】本题旨在考查直线与圆的位置关系，点到直线距离．考查学生的计算能力，灵活运用有关知识解决问题的能力．难度中等. 12. 已知函数若存在，当时，，则的取值范围是 ? . 答案： 解析： 因为，， ，，若，则，，，令，得或， + 0 - 增区间 极大值 减区间 ，，易知 【命题立意】考查函数，分段函数的图像与概念，利用导数求函数的最值，考查计算能力，考查转化与化