自拼本周公开课教案.docVIP

Class: 活动室 Teacher: Sweet Book:周二自然拼读 Homework: 26个字母大小写，听写单词， Page:页 Theme: c的发音 Vocabulary: Cap cut cept … Teaching Materials Needs： marker pen , eraser ,sticker ball Sentence pattern: She has a nice cap. Phonics: Cc What to do? How to do? Warm up: 复习短元音以及之前学过的两个长元音 复习上次课学习过的oo的发音，有两个发音，一个长音，另外一个是短音。 Presentation Practice: review long a new words listening to the radio role-play text review00，强调长元音以及短元音的区别。 using phonics to teach , students read by themselves ,play a small game 3．Play games :爱的抱抱，先复习一下相关的数字，one two three four 等等，然后当听到one时候，一个小朋友单独站，当听到2时，两个小朋友站在一起，当听到三时，三个小朋友站在一起。依次进行… 4.pk ,分组进行，看那一组的小朋友读的最好，可以直接加到三颗星 5.挑读的好的小朋友党校老师来领读 Produce: To tell students the dfferences 强调小朋友一定要记住c在a o u 前面发k,在e i y 前面发s. Wrap up: 1.to tell the students the importance 今天学习的是c的发音，强调小朋友一定要记住c在a o u 前面发k,在e i y 前面发s. Parents meeting 1.教学内容 2.孩子表现 今天教学内容为phonics及vocabulary； Cc Vocabulary: cap cept coat cut … Sentence pattern: She has a nice cap. 课前：没有不好的孩子，只有不好的教育，亲爱的家长朋友上午好，感谢您在百忙之中抽出时间参加童学汇Sweet自然拼读公开课，本次活动将持续60分钟左右，共分为两个部分；一：公开课二.家长会 本次活动的成功有赖于您的支持与配合 ，那SWEET今天也为大家精心准备了一些有趣好玩的游戏，希望您始终以一颗童真的心与我们的孩子一起互动起来，请把掌声及时送给我们可活泼可爱的孩子们，我们童学汇始终坚信在掌声与鼓励生中成长的孩子永远是最自信的最棒的！ Good morning !Dear daddy mommy ,Welcome to our champion’s camp and join our Demo class .,I’m Sweet .I’m very happy you can be here . Look at these lovely children ,.They are very clever and smart . Wait for a moment . We will play English together . If they can do it very well . Please clap your hands for them . 上课期间会有很多次单独提问每个孩子的环节，目的就是让家长看到学习效果。为以后的RENEW做更好的铺垫。 小朋友大游戏 ： 爱的抱抱（先提问家长小朋友英文数字：FROM ONE TO TEN .然后老师说数字几就由几个小朋友抱在一起），出错的小朋友读单词 亲子互动游戏：泡泡糖粘哪里（家长小鹏友喊口号：童学汇童学汇GO GO GO 童学汇童学汇Yeah Yeah Yeah，SWEET问泡泡糖，家长小朋友回应：粘哪里？ SWEET回答粘鼻子，家长小朋友鼻子贴鼻子，看那一组家庭的默契指数最高，那一组家庭的速度是最慢的。） 通过游戏让家长明白：成长比成绩更重要，孩子们和爸爸妈妈在一起的时间是非常开心的。希望爸爸妈妈可以子在工作之余能够抽出时间多陪陪我们的孩子。