将进酒公开课资料.pptx

授 课 人 ： 李 伟 林 授 课 班 级 ： 高 六 十 八 班 饮中八仙歌 杜甫 李白斗酒诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。 才华横溢 嗜酒如命 狂放不羁 豪情飘逸 白 李 《将进酒》原为汉乐府曲调，意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。 将qiāng，请、愿之意。 　　　　　　 《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。 将进酒 李白 这首诗大约作于唐玄宗天宝十一年（公元752年），当时他跟好朋友岑勋应邀到嵩山的另一个朋友元丹丘家做客，三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀。 　　　　　 写作背景 一、反复诵读，品鉴特色，体悟作者复杂的思想感情。 二、探究讨论，领略诗歌独特的韵味。 　　　　　　 学习目标 浅味--品味--深味　　　　　 学习过程 朗读理解欣赏 在朗读的基础上理解 在理解的基础上朗读　　　　　 学习方法 读准字音 读通文意 初步把握情感基调　　　　　 浅味 初读提示： 1.读准字音： 将进酒 金樽 烹羊 岑夫子 馔玉 恣 欢谑 沽酒 斟酌 千金裘 初读 初读提示： 1.读准字音： 将进酒 qiāng 金樽 zūn 烹羊 pēng 岑夫子 cén 馔玉 zhuàn 恣 zì 欢谑 xuè 沽酒 gū 斟酌 zhuó 千金裘 qiú 初读 初读提示： 1.理解字词： ①高堂明镜悲白发（ ） ②会须一饮三百杯（ ） ③钟鼓馔玉不足贵（ ） ④斗酒十千恣欢谑（ ） ⑤径须沽取对君酌（ ） ⑥呼儿将出换美酒（ ） ⑦与尔同销万古愁（ ） 初读 初读提示： 1.理解字词： ①高堂明镜悲白发 （“高大的殿堂” ） ②会须一饮三百杯（应当） ③钟鼓馔玉不足贵 （形容富贵豪华的生活；不值得） ④斗酒十千恣欢谑（放纵、无拘 束；玩笑） ⑤径须沽取对君酌（ 即、就；买 ） ⑥呼儿将出换美酒（拿） ⑦与尔同销万古愁（ 你 ） 初读 还 古汉语中只有huán 今天 我们可以读hái 为 连词介词wèi 动词wéi （介词表被动时读wéi ） 乐 平乐观 lè 注意： 注意情感基调 初读 悲? 乐? 愤? 狂? 愁 因声求气 读准节奏 吟咏诗韵 读出感情 品味诗句中作者的情感　　　　　 品味 再读提示： 因声求气： 通过感受诗歌语言的节奏来把握 作品的情感 吟咏诗韵： 通过吟咏诗文的音韵来体味其中 蕴含的感情 再读 再读提示：读出感情 要求：分组品读，并谈谈你的感受。（注：红色加粗字为重读音） 第一、二组 君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。 君不见/高堂/明镜/悲/白发， 朝如/青丝/暮/成雪。 第三、四组 人生/得意/须/尽欢， 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用， 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。 第五、六组 岑/夫子，丹/丘生， 将/进酒，杯/莫停。 与君/歌/一曲， 请君/为我/倾/耳听。 钟鼓/馔玉/不足贵， 但愿/长醉/不/愿醒。 古来/圣贤/皆寂寞， 惟有/饮者/留/其名。 第七、八组 陈王/昔时/宴平乐， 斗酒/十千/恣/欢谑。 主人/何为/言少钱， 径须/沽取/对/君酌。 五/花马，千/金裘， 呼儿/将出/换/美酒， 与尔/同销/万古愁。 君