月球与月相第二课时
月球与月相 月相:月球相貌的变化 月亮为什么会出现阴晴圆缺的变化? 月相的成因 1、月球本身不发光 2、月球不透明 3、日、地、月之间的相对位置时刻发生变化 活动二:感受月相的成因 请一位同学扮演地球,将自己看到的月相画出来 活动三:排一排月相的顺序 将信封里的各个月亮按农历初一到三十的时间顺序排列。 并将排好的月相画到表格里 朔望月 从朔到朔,或者从望到望的时间间隔即月相变化周期,称为“朔望月”。 1朔望月=29.5天 农历就是以朔望月为月的计时单位 大月30天,小月29天 活动一:画一画 * 月有阴晴圆缺人有悲欢离合 提示: 1、假如月亮能够自己发光? 2、月亮是透明的? 3、假如日、地、月三者之间的相对位置 不发生变化 月相 名称 峨眉月 上凸月 看到的时间 月相 名称 下凸月 残月 看到的时间 初一清晨 6点升起 初七、八 傍晚到午夜 十五、十六整夜 廿二、廿三 子夜到凌晨 新月(朔) 上弦月 满月(望) 下弦月 满月 初一清晨 6点升起 新月 娥眉月 上弦月 凸月 满月 残月 (朔) (望) 你会说下列各月相的名称吗? 你现在知道了你一开始画的月相名称了吗? 新月 凸月 下弦月 练习二、分析以下诗词描述的月相 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月 月生林欲晓,雨过夜如秋 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 月上柳梢头,人约黄昏后。 残月 满月 上弦月 残月 根据你的经验,画出你所见过的月相。 *
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