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微生物课件上思考题及答案
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绪论
1.定义:微生物、医学微生物学
2.微生物分哪3类,有什么区别?并举例说明。
3.微生物的主要两位奠基人是谁?
4.近年医学微生物学得到了迅速地发展,主要表现在哪些方面?
5.医学微生物学未来发展方向是什么?
参考答案
1存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见,必须籍助显微镜放大才能观察到的微小生物。
2 1.非细胞型微生物
无细胞结构,无产生能量的酶系统,含一种核酸(DNA或RNA); 只能在活细胞内增殖; 是最小一类微生物.(病毒是典型代表,还有比病毒更简单的类病毒和朊粒prion)。
2.原核细胞型微生物
核呈环状裸DNA团块结构,无核膜、核仁。细胞器很不完善,只有核糖体。DNA和RNA
同时存在。原核细胞型微生物的种类包括细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放
线菌等。
3.真核细胞型微生物 s
细胞核分化程度高,有核膜和核仁。细胞器完整。真菌属此类。
3 法国巴斯德 德国郭霍
4 (一)医学微生物学在技术上的发展
(二)新病原微生物的发现
(三)疫苗研制的高速发展
(四)微生物全基因组及人造生命研究已取得进展
5 医学微生物学未来发展方向:人造生命。先合成出可供生命存在的最小数量的基因,然后通过向其中弥补其他基因,制造一系列新的微生物。比如可生产生物燃料的细菌、有用的药品、可以从空气中吸收二氧化碳和其他污染物的细菌、或是制造合成疫苗所需的蛋白质。
第一章细菌的形态与结构
1.细菌有哪3种形态?
2.细菌的基本结构和特殊结构有哪些?特殊结构各有何作用?
3.G+菌和G-菌细胞壁的结构由哪几部分组成?
4.青霉素和溶菌酶为什么不能杀灭革兰阴性菌?
5.简述革兰染色法操作步骤
参考答案
1 基本形态三种:球菌;杆菌;螺形菌
2基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核质
特殊结构:荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞
荚膜功能:抗吞噬作用:是病原菌的重要毒力因子
抗杀菌物质损伤:如溶酶体、补体
粘附作用:形成生物膜与致病性有关
鞭毛功能;有鉴别意义,
鞭毛蛋白有抗原性:H抗原
某些细菌的鞭毛与致病有关
菌毛功能:细菌的黏附结构
介导细菌在局部定植
与细菌的致病性密切相关
性菌毛还能传递细菌的毒力和耐药性
芽孢功能:具有很强的抗高温、抗干燥、抗化学消毒剂和抗射线能力
3 革兰阳性菌:由肽聚糖和磷壁酸组成。其中肽聚糖又由聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥构成三维立体结构。革兰阴性菌:由肽聚糖和外膜组成。肽聚糖仅由聚糖骨架、四肽侧链构成二维平面结构
4 G-有外膜阻止抗菌素进入;保护细胞壁组分肽聚糖不受溶菌酶分解
5 革兰染色法步骤:
涂片→固定→结晶紫初染→碘液媒染→95%酒精脱色→复红复染
观察结果:G+菌:紫色 G-菌:红色
第二章细菌的生理
1.细菌的生长繁殖条件是什么?
2.什么是细菌生长曲线?细菌生长曲线分哪4个阶段?
3.细菌根据对氧的需要程度分为哪几种类型?
4.细菌合成代谢产物有哪几种?
5.什么是培养基及分离培养,简述细菌在培养基上的生长状态。
参考答案
1 1.营养物质;2.氢离子浓度(pH);3.温度;4.气体;5.渗透压
2以培养时间为横坐标,培养物中活菌数的对数为纵坐标绘制出的一条曲线称作生长曲线。
分迟缓期、对数期、稳定期、衰退期四阶段
3 1)专性需氧菌2)专性厌氧菌3)兼性厌氧菌4)微需氧菌
4热源质、毒素和侵袭性酶、抗生素、细菌素、维生素、色素等
5培养基:由人工方法配置的供微生物生长繁殖的混合营养物制品。
分离培养:将标本或培养物划线接种在固体培养基的表面,因划线的分散作用,使许多原混杂的细菌在固体培养基表面上散开。
固体培养基中生长形成菌落;半固体培养基中生长情况 有鞭毛细菌:扩散生长,周围浑浊
无鞭毛细菌:沿穿刺线生长,周围透明;液体培养基中生长现象: 混浊:大多数细菌; 沉淀:链状生长的细菌; 表面生长:专性需氧菌,如结核杆菌、枯草杆菌
第三章消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全
1.名词解释:消毒、灭菌、无菌、防腐、无菌操作、生物安全
2.简述紫外线杀菌的作用机制和注意事项
3.湿热灭菌有哪些方法? 各有何用途?
4.在温度和时间相同的情况下,为什么湿热灭菌法的效果比干热法好?
5.常用消毒剂种类?简述化学消毒剂的杀菌机制。
6.简述病原微生物的分类及病原微生物实验室的分级?
7.当从事病原生物学安全实验室工作时,应考虑哪些与生物安全相关的问题?
参考答案
1消毒(disinfection):杀死物体上或环境中的病原微生物的方法.并不一定能杀死含芽胞的细菌或非病原微生物
灭菌(steril
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