材料作文的审题立意(公开课新2014 3 31).ppt

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材料作文的审题立意(公开课新2014 3 31)

新材料作文,也叫题意作文、命意作文、后话题作文,?它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。 立意存在的问题 立意偏离了材料 立意忽略了命题者的情感倾向 【回顾】审题立意的步骤: 审题思路步骤一: 全面阅读作文材料及要求 新材料作文审题立意方法 正确的立意 赞乐善好施 为富仁心好 爱心要讲究方式 爱心与感激 感恩善行 自立自强 理性面对捐赠 方法二:由果溯因法 【材料3】阅读下面的文字,根据要求作文。 一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊道:“切错了!切错了!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道:“爸爸快看,好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。 方法二:由果溯因法 为什么会出现五角星图案?(由果溯因) 方法三:直接提取观点法 方法三:直接提取观点法 方法四:领会寓意法 新材料作文审题立意方法 方法一:抓关键句法 方法二:由果溯因法 方法三:直接提取观点法 方法四:领会寓意法 新材料作文审题立意【特别注意之一】: 勿抛开起限制作用的话题背景, 必须就事论事。 新材料作文审题立意【特别注意之二】: 综合分析,辩证立意 【材料】阅读下面的文字,按照要求作文。(6) 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯的。 英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化? 英国作家威廉·戈尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。   综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。   【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料的内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 第一句:“孩子的眼光是直线的,不会转弯的” 强调孩子的童真 立意: 不应该失落那一颗最可爱的童心 让我们的童心与时代一起跳动 童心不泯(永恒) 让童心永驻、灵魂永恒 愿赤心长留 勿忘初心  成熟中留一份童真  致我们将逝去的童真    新材料作文审题立意【特别注意之三】: 注意出题者之情感倾向,明褒贬 [写作指导]  材料中的三样东西,正是社会生活中的三类人;材料中三样东西的结果,正是社会生活中三类人不同的人生结局。材料显然肯定赞扬的是第三种人生态度。 可以这样立意: 1、人应在社会中舒展自我 2、人要把握自我,实现自我 3、人要融入社会,变革社会 4、 成就自我,奉献自我 新材料作文审题立意【特别注意之四】: 概括立意须精准,勿偏斜 * 新材料作文的审题立意 什么是新材料作文 新材料作文=材料+要求 新材料作文提供材料或图画,但不提供话题,要 求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自选角度、自定立意、自拟标题、自选文体进行作文。 审题思路步骤三: 抓住话题及关键词句 选准角度(对象) 审题思路步骤二: 整体理解材料的中心内容 领会材料的含意 审题思路步骤四:形成自己的观点 例题1、(2013·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。 后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 方法一:抓关键词句法 关键句 :老切割师的话:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”

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