教科版科学五年级下第四单元1,2课昼夜交替现象资料.pptVIP

想一想，如果地球是透明的话，会有昼夜之分吗？ 那如果地球和太阳一样自己也会发光的话呢？ * 为什么不会永远的白天（天堂）或者永远的黑夜（地狱）。。 拿一个太阳模型和地球模型，让学生一边说一边演示。(模型演示or人形演示) * 哪一种观点是正确的呢？模拟实验验证一下！ 等会请人上台讲解。 我是太阳，请一位同学来当地球。。。 * 固定乒乓球的一点为深圳。 * 固定乒乓球的一点为深圳。 * 把实验纸收上来。我们发现四种解释都可行。都正确？肯定只有一种可能，那就现在来说都是可行的。都能解释昼夜交替，但是其他的现象呢？ 对于一个自然现象人们可能会有很多解释，但要找到符合真实情况的解释我们需要更多的信息和证据，当我们获得的证据越多，我们就越可能对我们看到的现象做出更合理的解释，我们也就越接近真理。 * 老师又提供一些证据。根据高新技术测算发现。看看借助这些证据，能否进一步进行排除? * 拿着仪器演示。在地球仪上标出星号。 板书：43天——一圈——一次昼夜交替（白加黑） 走半圈，问深圳市白天还是黑夜。（手、细棍子当光线）。。。太阳绕着地球一圈之后，出现了几次白天加黑夜？ * 小碎步。 * 夏天白天长一点、冬天白天短一点。 * 把实验纸收上来。我们发现四种解释都可行。都正确？肯定只有一种可能，那就现在来说都是可行的。都能解释昼夜交替，但是其他的现象呢？ 对于一个自然现象人们可能会有很多解释，但要找到符合真实情况的解释我们需要更多的信息和证据，当我们获得的证据越多，我们就越可能对我们看到的现象做出更合理的解释，我们也就越接近真理。 * 我们借助高新科技获得正确的认识。可是以前没有这么厉害的技术，很多人通过其他的方法进行了论证。我们再来看看以前的人是怎么认识到。历史上有两个代表性的学说——日心说和地心说。分别由。。。提出的。他们是怎么说的呢？ * 每一个观点紧跟证据。 日心说3 缺少证据 * 我们今天肯定知道，日心说是比较科学的说法。。太阳在中心、地球绕着太阳转才对。。。看一下提心说的一些内容 * 科学历史的故事。。我们现在很容易接受，而实际上这是很多学者不断地研究的成果 * 科学的探索是漫长而艰辛的，有时候甚至要付出巨大的代价，然而人们求知的欲望不会因此止步，对未知事物的探究也不会停止…… * 昼 夜 思考 ：1.为什么会有昼夜之分? 2.为什么昼夜会不断地的交替呢? 地球自身不发光，也不透明；太阳在同一时间只能照亮地球的一半 ，产生昼夜。 1.为什么会有昼夜之分? 2.为什么昼夜会不断地交替? 2.为什么昼夜会不断地交替? 读懂书P72的图片。 2.为什么昼夜会不断地交替? 思考：用什么模拟地球和太阳？ 2.为什么昼夜会不断地交替? 提示： 1、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半个地球仪。 2、确定一个点来观察昼夜交替现象。 3、在书P72上打钩和打叉。然后选一种写在《练》P55。 实验员： 科学实验 一丝不苟 记录员：尊重事实，如实记录 材料员： 管理器材 整理器材 小组长： 监督工作 汇报工作 2.为什么昼夜会不断地交替? 到底是哪一个？ √ √ √ √ 太阳运行的速度是250千米/秒，假如绕地球一圈，需要花费1046.6小时。 地球绕太阳一圈需要约8760个小时。 地球上某地的昼夜长短，气候温度天天不一样。 地球自转一周大约需要24小时。 补充证据： 昼夜交替的认识 当“地球不动，太阳围绕地球转”时， 地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈，才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5亿千米，太阳运行的速度是250千米/秒，照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花1046.6小时。也就是说约要43天才会发生一次昼夜交替现象，不会24小时内发生一次昼夜交替现象，这显然是不符合实际情况的。 “太阳不动，地球围绕太阳公转，但地球不自转” 这种情况下，也会有昼夜交替现象，但要地球绕太阳一圈才会发生一次昼夜现象，也就是说需要约8760个小时的时间，这显然也是不符合事实的。 昼夜交替的认识 昼夜交替的认识 “地球自转，不公转”， 地球自转一周就会发生一次昼夜现象。如果是这样，地球上某地的昼夜长短，气候温度就天天一样，不会出现差异。这也不符合实际情况。 2.为什么昼夜会不断地交替? 到底是哪一个？ √ 托勒密 地心说 哥白尼 日心说 《天体运行论》 VS 阅读书P75-76： 1、总结两者分别有哪些观点及其证据。 2、这些观点有相同或不同指指出吗？你更赞成哪一种观点？ 学说 地心说 日心说 代表人物 主要观点（在相同观点前打“√”） □1 □1 □2 □2 □3 □3 证据 托勒密 哥白尼 地球是圆的 地球在宇宙中心、不动 所有日月星辰绕地球