选修三生物解答题分析.doc

一．解答题（共28小题） 1．（2015?天水校级一模）基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展，现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用．基因工程基本操作流程如图所示，请据图分析回答问题． （1）图中A是　　　　　　，最常用的是　　　　　　；在基因工程中，需要在　　　　　　酶的作用下才能完成剪接过程． （2）在上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有　　　　　　（用图中序号表示）． （3）不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是（至少2点） 　　　　　　． （4）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是　　　　　　． （5）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明　　　　　　．如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中　　　　　　 （填“一定”或“不一定”）含有抗病基因． 2．（2015?市中区校级模拟）科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长．质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞．请据图作答： （1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割．为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶　　　　　　分别对　　　　　　，　　　　　　 进行切割，切割后产生的DNA片段分别为　　　　　　种． （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有　　　　　　作为标记基因． （3）研究人员通常采用　　　　　　法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内．通常采用　　　　　　技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质． （4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株．图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的　　　　　　，　　　　　　过程． 3．（2015?湖北模拟）如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答： （1）在基因工程中，A表示目的基因的获取，通过PCR技术可大量产生，PCR技术的原理是：　　　　　　，B表示构建的基因表达载体，其组成除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及　　　　　　等，其中启动子是　　　　　　酶识别和结合的部位． （2）B→C为转基因绵羊的培育过程，其中②过程常用的方法是　　　　　　，使用的绵羊受体细胞为　　　　　　，④用到的生物技术主要有动物细胞培养和　　　　　　． （3）B→D为转基因抗虫棉的培育过程，其中③过程常用的方法是　　　　　　，⑤过程的原理是　　　　　　，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，在棉花细胞中是否成功表达，从分子水平上鉴定可以用采用的方法是　　　　　　． 4．（2015?天津一模）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．如图为获得抗虫棉的技术流程．请据图回答： （1）A过程需要的酶有　　　　　　． （2）要把重组质粒导入土壤农杆菌，首先必须用　　　　　　处理土壤农杆菌，使土壤农杆菌转变为　　　　　　态；然后将　　　　　　在缓冲液中混合培养完成转化过程． （3）含有重组质粒的土壤农杆菌侵染离体棉花叶片组织后，将离体棉花叶片组织培养成再生植株要经过[C]　　　　　　和[E]　　　　　　．如要确保再生植株中含有抗虫基因，可在C过程的培养基中加入　　　　　　． （4）如想利用分子杂交技术检测再生植株中的抗虫基因是否转录，应该用放射性同位素标记的目的基因作为探针与　　　　　　杂交． 5．（2015?江西二模）“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛，人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白． （1）试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用．体外受精前需要对奶牛的精子进行　　　　　　处理．防止多精入卵的生理反应包括　　　　　　和　　　　　　．胚胎工程的终端环节是胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是不发生　　　　　　． （2）人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取，含有一种生物所有基因的文库