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小学四年级作文未来的什么 未来的家 启文小学四年一班王乙霖 3089年的一天，爸爸回来说我们有新家了，现在就可以搬进去住了。 我们来到这栋1000层的高楼下面，楼房高耸入云。我们走进高楼，一进门是一个宽敞的大厅，大厅中间有一个花园，花园里的机器花、机器草和机器树的清香迎面扑来。在花园的栏杆上有二十个按钮，可以控制各种花卉的开放、闭合以及颜色等。绕过花园来到电梯前面，电梯是声控的，爸爸轻声说“到108层”，电梯平稳无声地来到108层。 走进新家，首先是客厅。客厅里已经摆放了一台电视机。爸爸告诉我这是一台新科技的电视机，屏幕由新材料设计而成，可以保护人们的视力。电视机还可以吸收周围空气中的浮尘，并将其转化为氧气。电视机的上面有一个转动的发光的小球，像一个小天线。爸爸说这是接收语音用的，可以用声音控制电视机的开、关和调台，这可真神奇呀！ 这时候我有些饿了，可是我没有看到厨房。这是，爸爸笑着说“厨房”，只见客厅一侧的墙翻开、折叠，瞬间出现了一个透明门，里面就是厨房。一个红色的机器人有橱柜里出来，开始忙活起来，一会就做了一桌子可口的饭菜。 吃晚饭，我想出去溜达一下，就和爸爸说要下楼。爸爸说：“等等，闭上眼睛”。我偷偷睁开眼睛一看，爸爸拿着一个遥控 器一按，一辆小汽车出现在窗外的平台上。爸爸拉着我上了车，车是自动驾驶的。设定好路线，车直接向姥姥家开去。哇！空中好些车呀，现在为了避免交通堵塞，人们将空中划分成为几层，每层行驶不同的车子，真是又快有方便！ “叮铃铃”闹钟的铃声把我惊醒，原来是一场梦。我相信真正的未来比梦还要美好！ 篇二：《未来的...》四年级作文范文 未来的笔 嗨！大家好，我是30世纪的笔。我是趁主人不在偷偷出来玩的，嘻嘻！不过，我本想去31世纪的，却来到了21世纪。唉！真倒霉。先聊聊吧，反正来也来了！ 我是30世纪的王博士发明的，王博士可厉害了！他发明了很多高科技产品，我就是其中之一。想知道我的作用吗？听我来介绍一下吧。 我的外观很漂亮！上面有绿、黄、粉三种颜色的按钮。按绿色的按钮就会放出让你感到轻松的音乐。如果你写作业时突然停了电，那黄色的按钮就有用了！只要按一下它，它立刻就会伸出一个闪亮的小灯泡，趁着这个亮光你可以去找蜡烛点燃。如果你上美术课没带水彩笔，那粉色的按钮就能帮你的大忙了。我可以变出水彩笔上也没有的颜色！什么？你想知道怎么换颜色？那个方便、只要对笔说颜色就可以了。 我还有一个惊人的作用！就是有一种转移系统，用处可大了！如果有人偷走了我，你不用担心。谁是我的主人，谁的指纹就留在我身上。小偷的指纹和我身上留下的不一样，就启动不了。如果小偷按开关的话，反而会启动转移系统。这个系统会让笔立刻回到主人手中。这个作用是不是很惊人呢？ 呀！时空门要关了，有空我再来找你聊！拜拜！ 未来的笔 星期五晚上我在写作业，突然感到迷迷糊糊。 我听到一段熟悉的音乐，这是从哪里传来的呢？我开始寻找。我听见一个细小的声音：“主人，主人，是我！”我回头一看，是我的笔。我说：“你怎么会唱歌呢？”笔骄傲地说：“我不但会唱歌，还有很多功能呢!”笔又说:“我以前的兄弟姐妹用起来经常没水、漏水，把小主人的衣服弄脏了。现在科学家在我身上安装了微型吸水器。如果我漏水了，微型吸水器就把漏掉的水吸进来，然后微型报警器就响起来让小主人换笔芯。”我说：“你太神奇了，我喜欢你。”听到这句话，笔高兴得跳了起来。 笔又说：“我还会吸收太阳光呢！当天气晴朗的时候，我会把太阳光收集起来；等晚上、阴天或没电的时候，我就会发出光芒，你照样能写字。”…… 我正专心致志听着的时候，听到一个声音：“辰辰、辰辰，写着作业怎么睡着了？”我醒来后发现是妈妈在叫我，原来这是场梦啊！真希望妈妈没叫醒我，让我继续听它讲它那神奇的功能！ 我希望梦想成真，我渴望得到一枝这样神奇的笔！ 未来的笔 哎??真讨厌，铅笔头又断了，又得重新削！正在写作文的我，恼怒的把铅笔摔到桌子一旁。 突然爸爸对我说道：“怎么了？铅笔又断了！没关系，看这是什么？”爸爸从背后拿出一个长方形的盒子递给我，我接过后慢慢地打开。哇！是一只新铅笔，浅浅的蓝色的，很漂亮。当我把它从盒子里拿出来的时候，奇怪的事情发生了，它竟变成了灰色，我疑惑的望着爸爸。“呵呵??”爸爸笑道：“看来刚刚你的 心情不太好啊，要不这支笔也不会变成灰色的。这是一只高科技的全新铅笔，它的外色可以随着拿着这支笔的主人的心情而变色，当你不开心的时候，它会变成灰色，当你心情爽朗时会变成红色，如果现在你脑子里一片空白，它就会??” “就会变成白色，对吗？爸爸！”我激动的说道。 “对！对！对！你很聪明嘛！除了外观颜色会变换外，它写出的颜色也会变换。”说着，爸爸拿起笔，闭上眼睛想了一会儿，然后在纸上画了一朵花，花枝上还有两片叶