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第一节 物质运输的载体 第二课时 血型和输血
学习目标:
1.了解ABO血型系统的血型种类。(重点)
2.根据血型有关知识掌握输血原则。(难点)
3.理解人体的血量,提倡进行义务献血。
自学指导:
认真自学课本25-27页,自主回答下列问题(仅总结、画出关键语句或字词)(5分钟):
1.人类的ABO血型系统包括哪几种血型 ?
2.输血以什么为原则 ?
3.ABO血型系统中,哪种血型能给其他三种血型输血?哪种血型能接受其他三种血型的血?
4.献血量一般为200-300ml,最多不超过400ml,法律规定献血量的依据是什么?
5.是不是每个失血的人都需要输血?什么情况下需要?
注意:有疑问请小声问同桌或举手问老师。
ABO血型系统
A型
B型
AB型
O型
输血者
受血者
A
B
AB
O
A
B
AB
O
不凝集
不凝集
不凝集
不凝集
不凝集
不凝集
不凝集
不凝集
不凝集
凝集
凝集
凝集
凝集
凝集
凝集
凝集
输血的原则
输同型血
O型血可以少量输给其他三种血型的人
AB型血原则上可以接受其他三种血型的血
B
A
O
AB
总结 四种血型的输血关系图
血量和输血:
正常成年人血量:
约占体重的7%-8%
一次失血1200—1500毫升
危及生命
一次失血800—1000毫升
头晕 心跳 眼发黑 出冷汗
一次失血小于400毫升
2-3周得到补充而恢复
保证医疗用血的需要和安全
挽救他人的性命
发扬人道主义精神
献血意义
ABO血型除了用于输血之外,还有什么用途?
答: 推测子女可能出现的血型、亲子鉴定以及侦破案件等。
知识拓展
ABO血型的遗传关系
父母血型的配合
子女可能的血型
父母血型的配合
子女可能的血型
O×OA×AO×AB×BO×B
OO,AO,AO,BO,B
A×BO×ABA×ABB×ABAB×AB
O,A,B,ABA,BA,B,ABA,B,ABA,B,AB
ABO血型与遗传有关,故在法医学上常用于亲子鉴定.
不是每个失血的病人都需要输血
一次失血超过1200~1500ml,就会发生生命危险,须及时输血
但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要输全血
大面积烧伤的病人 应输入大量血浆
非缺铁性贫血患者应输入红细胞
血流不止者应输入血小板
1.某人因大量出血危及生命,必须输血,此人血型为AB型,他应输( )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
2.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( )
A.1200~1500 mL B.800~1000 mL
C.600~700 mL D.400~500 mL
3.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( )
A.22~45周岁 B.18~45周岁
C.18~55周岁 D.22~55周岁
4.给严重贫血者输血,既有效又经济的方式是( )
A.全血 B.浓缩的红细胞悬液
C.血浆 D.浓缩的血小板悬液
当堂检测
B
A
C
B
判断题
1.AB血型的人,除可以输同型血以外,还可以输入少量O型、 A型、B型血。( )
2.可以给O型输血的只有O型、AB型。( )
3.成年人的血量约为体重的7%~8%。 ( )
4.健康成年人每次献血300 mL是不会影响健康的。 ( )
√
×
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√
当堂背诵
比谁背的快,背的准。时间5分钟。
把刚才画的知识要点背下来。
3分钟同桌互查
练习巩固
课本当堂练 第1题
夺冠百分百 P9-10
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