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中考复习解直角三角形
解直角三角形
主备：李江华 审核：叶天明 审核领导： 2012年4月________日
【复习目标】
1、直角三角形的边角关系及锐角三角函数；2、解直角三角形。
【复习重难点】
重点：解直角三角形；难点：利用该知识解决实际问题
【复习过程】
一、知识点回顾
1、三角函数的定义及性质
在Rt△ABC中，∠C 90°，sinA、sinB、cosA、cosB、tanA、tanB之间的数量关系有哪些？
________________________________________________________________________________________
巩固训练
①当锐角A的时，则∠A的取值范围是_________________。
②当角度在0°到90°之间变化时，函数值随着角度的增大反而减小的三角函数是_____________。
2、特殊角的三角函数值
填表：
α 0° 30° 45° 60° 90° sinα cosα tanα 巩固训练
①下列不等式成立的是（ ）
A． B．
C． D．
②计算：（1） 2
二、解直角三角形
（1）口述：什么是解直角三角形？
（2）坡度（或坡比）是坡面的_______高度（h）和_______长度（l）的比。记作i，即i ________；
（3）坡角——坡面与水平面的夹角记作α，有i＝ tanα
（4）坡度与坡角的关系：坡度越大，坡角α就越________，坡面就越_________。
巩固训练
1、斜坡的坡度是，则坡角 ____________
2、一个斜坡的坡度为︰，那么坡角的余切值为_______________；
3、在下列图中填写各直角三角形中字母的值．
三、达标检测：
1、△中,已知，求的长。
2、如图，河对岸有铁塔AB，在C处测得塔顶A的仰角为30°，向塔前进14米到达D，在D处测得A的仰角为45°，求铁塔AB的高。
3、如图，已知两座高度相等的建筑物AB、CD的水平距离BC＝60米，在建筑物CD上有一铁塔PD，在塔顶P处观察建筑物的底部B和顶部A，分别测行俯角，求建筑物AB的高。（计算过程和结果一律不取近似值）
【课后反思】复习完“解直角三角形”，你还有哪些知识没弄清楚的是__________________________。
B
D
C
A
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