中考复习语音导学案.docVIP

岱山中学__九__年级_语文__学科导学案（2课时） 章节与课题 语音 主备人 审核人 使用人 使用日期和周次 第三周 本课时学习目标或任务 复习语音知识，了解语音规则，能判断注音的正误，能根据拼音写出汉字。 本课时重难点或学习建议 了解语音规则，能判断注音的正误，能根据拼音写出汉字。 本课时教学资源的使用 多媒体ppt 学习过程 学习要求 或学法指导 自学准备与知识导学 考点分析 　　从近几年的中考来看，语音考查一般放在试卷的最前面，往往是第一个题，试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式，有采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音。 备考指南 　　语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。 　　1、掌握好声母和韵母 　　声母21个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 　　韵母21个：（单韵母7个） a o e i u ü er 复韵母6个 ai ei ao ou ie üe 鼻韵母8个 an en in ün ang eng ing ong 　　2、四声的准确标定与标调位置 声调五声：- 一声 、＇ 二声 、ˇ 三声 、｀ 四声 和轻声。 　　标调识记口诀：有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。 　　隔声符号运用：ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆， 用 ’ 隔开，如皮袄 ｐí’ǎｏ 。 　　3、拼写注意事项 　　拼写规则要领：i单独成音节时，前面加y，如衣 yi 。u行的韵母，前面无声母时， 把u写成w，如乌 wu 。ü行的韵母，前面无声母时，应加y，ü上两点省略，如雨 yu ；ü 行韵母跟j、q、x相拼，省略ü上两点，如居 ju 、去 qu 、需 xu ，与n、l相拼，两点不 能省略，如女 nü 、吕 lü 。 　　大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。 　　韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如：儿童拼作ér tóng,花儿拼作huār。 　　iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。 　　b p m f w只能和o拼，不能和uo拼。如：波只能拼写成bo，不能拼写成buo，我只能拼写成wo不能拼写成wuo。 4、 确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。 误读的原因主要有： ①多音字误读。常用字中二三百个多音字，要了解这类字在不同语境中的不同意义； ②形声字误读。形声字的“声旁”是表声的，但由于古今音的差异，现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了，它们中有的声母发生了变化。如果我们不注意这些变化，仍然按照“声旁”的读音去读，就会发生误读。 ③形近字的误读。 学习交流与问题研讨 二、中考典例 　　1、下列加红字的读音有误的一项是（　） 　　A．脂肪（zhī） 　　 干涸（hé） 心旷神怡（yí） 　　B．魁梧（wú） 　　　酝酿（niàng） 　　　杳无音信（yǎo） 　　C．湖泊（bó） 　　　和谐（xié） 彼竭我盈（jié） 　　D．褴褛（lǚ） 　　　违背（wéi） 大声疾呼（jí） 　　解析：这个题主要考查常见多音的读音。C项中的湖泊中的泊应该读pō。 　　2、下列词语中加红字的注音完全正确的是（　 ） 　　A．铿锵（qāng） 　 挪动（nuó） 不无裨益（bì） 　　B．琴弦（xián） 褴褛（lǚ） 载歌载舞（zài） 　　C．兑换（duì） 　　处理（chù） 哄堂大笑（hōng） 　　D．摇曳（yè） 　　 别墅（shù） 大事渲染（xuān） 　　解析：这个题主要考查了汉语拼音的规则、常见字（包括多音字）的读音。A项中锵的注音qāng，本身就不符合汉语语音拼写规则。C项中的处为多音字，在这里应该读三声。就处来说，同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声，什么情况下读四声。D项中的大事渲染中的渲应该读四声。 　　3、给下面加红的字注音，根据拼音写汉字。 （1）惟妙惟肖_____ xiào ____ （2）参天耸立____ sǒng __ 　　解析：这个题，主要考查常用字的读音。肖本身是多音字。即读xiào，也可以读xiāo，同学们要能够辨析这种常用多音字的读音。耸作为常用字，有一些同学往往误读为ěr。 　　4、下列加红字的注音都正确的是（ ） 　　A. 绽放