《小数点移动的变化规律》课件(新课标人教版数学四年级下册)2013.pptVIP

小数的性质是什么? 怎样比较小数的大小? 每相邻的两个计数单位间的进率是? 复习: 1米=( )分米=( )厘米=( )毫米 10 100 1000 = 下面的数同0.372比较,各扩大多少倍？ 3.72 372 37.2 填空 1米=（ ）分米 8米=（ ）毫米 0.007米=（ ）毫米 5扩大到原数的100倍得（ ） 600缩小到原数的十分之一是（ ） 10 8000 7 500 60 比较大小 0。540（ ）0.54 2.8（ ）2.800 3.26（ ）32.6 6.19（ ）61.9 = = 小数点往右移，金箍棒越变越大! 讨论： 从上往下看，第2、第3、第4个式子同第1个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？ 0.004米=4毫米 0.04米 0.4米 4米 =40毫米 =400毫米 =4000毫米 从上往下观察 小数点向右 移动一位，原数就扩大到原数的10倍； 移动两位，原数就扩大到原数的100倍； 移动三位，原数就扩大到原数的1000倍； ‥‥‥ 0.004米=4毫米 0.04米 0.4米 4米 =40毫米 =400毫米 =4000毫米 从下往上观察 小数点向左 ‥‥‥ 四句歌： 右移扩大、左移缩小； 移动一（二、三、----）位是10（100、1000-----）倍； 位数不够“0”补位。 小数点移动要记牢； 填 空： 1.把2.3的小数点向右移动一位, 原数就（ ）了（ ）倍 2.把0.375扩大100倍，小数点 向（ ）移动（ ）位。 3.把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，原数缩小100倍。 4.把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。 填空： 1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就（ ）到原数的（ ）倍 2、把0.375扩大100倍，小数点 向（ ）移动（ ）位。 3、把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，原数就缩小100倍。 4、把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。 扩大 10 右 两 左 两 左 三 1 平方米 0.1平方米 在下表的空格里填上正确的数. 10.75 0.36 35.4 4 107.5 3.6 354 40 1075 36 3540 400 下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍? (10倍) (100倍) (100倍) (1000倍) (100倍) 把 4 2 7 8 扩大10 倍是（ ）扩大100 倍是（ ）扩大1000倍是（ ） 4 2 7 8 . 4 2 7 8 4 2 7 8 0 把 6 1 2 缩小10 倍是（ ） 缩小100 倍是（ ） 缩小1000倍是（ ） 6 1 2 0 6 1 2 0 0 6 1 2 直接写结果： ⑴2.87×10 ⑹3.9×1000 ⑵34.81÷10 ⑺0.003×100 ⑶2÷1000 ⑻0.67÷100 ⑷12.5×100 ⑼0.148×100 ⑸4.6÷1000 ⑽1.5÷10 填空：（1）把6.2扩大（ ）倍是62。 （2）把59缩小（ ）倍是0.59。 （3）0.28去掉小数点得（ ），原数就扩大了（ ）倍。 （4）73.21变为0.07321，原数（ ）了（ ）倍。 （5）把0.78先缩小10倍，再扩大1000倍是（ ）。 10 100 28 100 缩小 1000 78 把0.009米的小数点向右移动一位，小数的大小有什么变化？ 0.0 0 9米=9毫米 把0.009米的小数点向右移动两位，小数的大小有什么变化？ 0.0 0 9米=9毫米