2016年电大 -《邓小平理论概论》 教案.docVIP

《邓小平理论概论》 教案 第一章 当代中国的马克思主义 一、邓小平理论的形成与发展 （一）马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃 1 ．中国在马克思主义指导下先后进行了两次革命，一次是我们党领导人们 已经完成的新民主主义革命和社会主义改造，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了社会主义新中国；一次是十一届三中全会后我们党领导人民进行的新的革命——改革，通过改革开放解放和发展生产力，把中国由不发达的社会主义国家变成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，最终实现共同富裕。 在此过程中，马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃并产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，即毛泽东思想；第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论。那么什么是邓小平理论？ 2 ．邓小平理论的概念。 邓小平理论 是马克思列宁主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物， 是毛泽东思想的继承和发展， 是全党和全国人民集体智慧的结晶， 是中国共产党和中国人民付出了巨大的代价获得的最宝贵的精神财富。 （二）邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 ? 邓小平理论是把马克思主义的基本原理、基本立场、观点和方法，与当 代中国的实际与时代特征结合的产物，这种结合体现在邓小平理论的基本内容当中。按照十四大以来中央的文件精神，邓小平理论在内容上共分为几个方面： ?? 发展道路：强调建设有中国特色的社会主义 ?? 发展阶段：强调从初级阶段的国情出发 ?? 根本任务：强调解放和发展生产力，以经济建设为中心 ?? 发展动力：强调改革也是解放生产力，是社会主义发展的动力 ?? 外部条件：提出和平与发展是当代世界两大主题 ?? 政治保证：强调坚持四项基本原则 ?? 战略步骤：提出分“三步走”，实现现代化的目标 ?? 领导力量和依靠力量：中国共产党是我们各项事业的核心 ?? 祖国统一：“一国两制”的伟大构想必将推进祖国统一大业的最终完成 可以看出，上述的九个方面都是我国改革开放、现代化建设进程中所涉 及到的事关全局和方向的重要领域，而邓小平对上述问题的阐述分析及理论创新既体现了马克思主义与当代中国的实际的结合，同时又具有鲜明的时代精神和特征。 ?? 至于说邓小平理论是全党和全国人民集体智慧的结晶，这一句包含两 层含义： （ 1 ）邓小平理论不仅体现在他本人的著作、文章和讲话中，而且按照邓小平的基本观点、立场所制定的我党的基本路线、基本纲领以及一系列重大方针政策，也都是属于该莅临范畴的； （ 2 ）邓小平理论本身不是一个自我封闭的体系，它必然要随着我国改革开放的实践而发展和完善，因为邓小平理论本身就是来自于党和人民改革开放现代化建设的伟大实践。（我们经常讲与时俱进，注意辨析题） （三）邓小平理论的形成 ?? 过程。 A. 基本理论命题的提出 (1 978 年十一届三中全会前后到 1982 年的十二大 ) 。 ?? 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。 ?? 强调以经济建设为中心。提出了要走一条 中国式社会主义现代化道路 的重要思想。 ?? 提出了为了实现四个现代化，必须改革同生产力发展要求不相适应的 生产关系和上层建筑的一系列环节，改革和完善党和国家的领导制度，发展社会主义民主，健全社会主义法制等思想。同时强调要实现四个现代化，就要善于学习，要把世界一切先进技术、先进成果作为我们发展的起点。初步勾画了社会主义改革开放的蓝图。 ?? 重申坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，提出进行社会主义物 质文化建设的同时必须加强社会主义精神文明的建设，认为这是实现社会主义现代化的重要保证。 第五、初步提出了我国的社会主义还处在初级发展阶段的思想，中国本世纪的目标是使人民生活达到小康水平。 第六、支持农村实行和推广家庭联产承包责任制改革，支持在沿海兴办经济 特区，并从原则上提出先富后富的重要思想。 第七、科学的评价了毛泽东和毛泽东思想。 第八、在党的十二大开幕词中郑重提出了“建设有中国特色的社会主义”的 命题，并认为“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一论述标志着邓小平理论的基本命题的正式提出。 可以搞市场经济 的理论也在此首先提出过。 1979 年会见吉布尼。（ 1999 年理科单选） 邓小平在中共十二大的开幕词中 A, 深刻概括了社会主义的本质 92 年南巡 B. 鲜明的提出了四项基本原则 79 年理论务虚会 (96 理 ) C. 系统的阐述了社会主义初级阶