人教版语文四年级上册语文第六单元知识与阅读写作.docVIP

一、生字 孟（孟子） 浩（浩大） 陵（陵园） 辞（告辞） 唯（唯一） 舍（舍弃） 君（君子） 洪（洪水） 暴（暴发） 猛（猛然） 涨（涨潮） 裤（裤子） 惰（惰性） 稳（稳定） 俗（俗气） 衡（平衡） 序（顺序） 伏（伏击） 峡（三峡） 桂（桂林） 移（移动） 湾（台湾） 彼（彼此） 袭（袭击） 余（余下） 怀（怀念） 旷（旷课） 暂（暂时） 胞（同胞） 脉（脉搏） 生字词： 鹤 hè ??孟 mèng ??陵 líng ??辞 cí ??唯 wéi 谴 qiǎn ??惰 duò ??俗 sú ??协 xié ?序 xù ??绰 chuò ??伏 fú 凋 diāo ??苞 bāo ??袭 xí ??怀 huái 旷 kuàng 暂 zàn 躯 qū ??胞 bāo 遭 zāo ??悯 mǐn ??咛 níng ??咐 fù ??啕 táo 　　多音字：舍：shě舍弃 舍得； shè宿舍 校舍。尽：jǐn尽管；jìn尽头。空：kōn空气；真空；kòn空地；空隙涨：zhàn涨红 头昏脑涨；zhǎn涨潮 涨落间：jiàn间隔 间接jiān中间 间距脉：mài山脉??脉搏；mè脉脉含情骨：ǔ骨头 骨气；ū花骨朵??骨碌碌ái挨打??挨骂 ；āi挨着??挨近给：jǐ给予 补给；ěi送给 献给将：jiān将来??将要；jiàn将领??麻将近义词：辞-别谴责-指责、平稳-稳当??间隔-距离??懒惰-懒散 协调-和谐 联结-联系凋零-凋谢??期待-期盼??灿烂-绚烂怜悯-同情??嘱咐-叮咛??仿佛-好像吃惊-惊讶反义词：朝-夕谴责-赞扬??懒惰-勤劳凋零-绽放??红润-苍白热情-冷淡??庄重-轻浮??坚强-软弱湿润-干燥??宽裕-穷困??喜悦-悲伤??给予-获得词? ?语：间隔 懒惰??俗语 平衡??联结 稳定??伏下 裤子??猛涨 谴责 山洪暴发??清波漾漾??理所当然??协调有序??人影绰绰　跨越??海峡桂树 苍白 红润??移植??幸运??台湾??袭击??期待??空旷??暂停? ?彼此 怀抱??谈何容易??平安无事??突如其来??骨肉同胞??血脉亲情号啕大哭??恍然大悟 千山万水、千丝万缕 、千言万语、千辛万苦、千真万确 千姿百态千变万化、千方百计 千家万户 谈天说地，翻天覆地，花天酒地，惊天动地，尧天舜地，感天动地 表现人物高尚品质的词语高风亮节 ，舍己为人，坚忍不拔， 艰苦奋斗， 坚贞不屈， 海纳百川 如果你是小草,那么快乐就是一缕温暖的阳光。 如果你是小鸟,那么快乐就是一片辽阔的天空。如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水。 如果你是风铃，那么快乐就是阵阵微风。如果你是绿叶，那么快乐就是缕缕朝阳。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为唐代大诗人李白所写。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。诗的前两行叙事，后两行写景《送元二使安西》是盛唐着名诗人、画家和音乐家王维所着的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。2、诗句意思1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。意思是：我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。烟花三月”写出了三月的扬州烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。（2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。意思是：我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这两行诗由写景转入送别：朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。??“更”字表明（酒已劝了多次、尽了多杯。）　送别诗：王维《山中送别》：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？　高适《别董大》： 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。含义：一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。　　　　这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。“凋零”指草木凋谢零落。这句话把（年轻人的生命）比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花年华的年轻人