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多媒体教学软件的开发 第一节 多媒体教学软件的开发过程 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的、表现特定教学内容和反映一定教学策略的计算机程序。它可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评价。多媒体教学软件的开发与一般计算机应用软件的开发过程大致相同，都要运用软件工程的技术和方法。但由于多媒体教学软件是人们用来达到某种特定教学目标的教学手段之一，是一个教学系统。因此它必须遵循教学规律来进行规划和设计。因此多媒体教学软件具有不同于一般软件的双重性，既兼有教学和一般应用软件的双重特点。鉴于这一点，我们在开发多媒体教学软件时，既要考虑计算机软件开发规范，又要充分考虑多媒体教学软件的特点和应用的教学情境，并在现代教育思想和教育理论的指导下，遵照科学的流程才能使开发出的教学软件符合教学规律，取得良好的教学效果。教育技术专家经过多年的探索，总结出一套通用的多媒体教学软件开发流程，这个流程如下图： 形成性评价 需求或者外部环境发生变化时 从图中可以发现，多媒体教学软件的开发包括五个步骤，共13个环节。需要指出的的是：多媒体教学软件的开发并不是一成不变的，而是一个动态循环的过程，设计者在经过分析、设计、制作和动态调试后，需要对开发出来的多媒体教学软件进行形成性评价，并根据评价的结果进行修改。经过多次循环才