第一节无脊椎动物的主要类群精读.ppt

学习目标 1、重点概述腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物的主要特征。 2、尝试运用观察、比较、归纳的科学方法，感知生物的进化顺序。（难点） 3、初步确立生物结构与功能相适应的观点，关注动物的生活环境。（难点） 4、领悟生物对环境的重要作用，从而树立人与动物、人与环境和谐共存的观念。 1.尝试描述水螅的外部特点？ 身体呈筒状，有触手。 2.水螅是如何捕获食物的？ 水螅用触手抓住食物，如水蚤，直至不挣扎，经口送入消化腔内。 3.水螅的体壁和消化腔各有何特点？ 体壁由内、外两层细胞构成，消化腔有口无肛门。 腔肠动物与人类的关系 （1）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。 （2）珊瑚礁可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 （3）部份水母，例如海蜇，可供食用。 （4）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至可导致死亡。 二、扁形动物 结构特点： 身体背腹扁平，身体两侧对称，具有三个胚层，体壁和消化管之间无体腔，出现了器官系统，消化管有口无肛门。 绦虫病的防治方法： 1、治疗病人。人是唯一传染源，及早驱虫不仅可以减少传染源，还可预防自身感染囊尾蚴病。 2.加强粪便的管理。修建符合卫生要求的厕所，不随地大小便。 3.严格肉类检查。严禁销售含囊尾蚴的肉 4.加强卫生宣传。不吃生肉，切生食和熟食的刀、菜板要分