九年级科学上册 第13讲 简单机械教案 浙教版.docVIP

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  • 2016-08-24 发布于河北
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九年级科学上册 第13讲 简单机械教案 浙教版.doc

九年级科学上册 第13讲 简单机械教案 浙教版

简单机械 教学主题 简单机械 授课日期及时段 教学过程 学习杠杆和滑轮相关知识 阿基米德说过,给我一个支点,我可以撬起地球,你认为他的说法是否可行? 1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。 2.杠杆的五要素 支点:使杠杆绕着转动的固定点。 动力:使杠杆转动的力。 阻力:阻碍杠杆转动的力 动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。 阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。 3.杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态 4.研究杠杆的平衡 (1).把杠杆的中央支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置处于平衡状态(便于直接在杠杆上测出力臂大小)。 (2).在杠杆的两端分别挂上不同数量的钩码,在杠杆上左右移动钩码悬挂的位置,直到杠杆再次达到水平位置,处于平衡状态。 (3).用直尺量出动力臂L1和阻力臂L2的大小。 (4).动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积 5.杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2 杠杆的分类 (1).L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。 (2).L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。 L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。如天平、定滑轮等。 例1:画出渔民扳鱼

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