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八年级下政治知识点1
八年级下政治知识点
班别: 姓名: 第五单元《我是中国公民》知识点: 5.1我们都是公民
1、什么是公民? 公民是指具有一国国籍,并根据该 法律规定享有权利并承担义务的人。
2、什么是国籍? 国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
3、什么是中国公民? 凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。
4、公民身份的内涵是什么?
(1)公民受国家宪法和法律管辖与保护的个人。
(2)公民享有宪法和法律规定的公民权利,同时履行宪法规定的公民义务。
(3)公民在法律上享有平等的权利,在法律面前一律平等。
(4)公民享有政治权利和自由。
(5)公民通过履行自己在法律上的义务,为国家和社会作出自己的贡献。
5、社会主义民主政治的根本和核心是什么? 人民当家作主。
6、怎样树立公民意识?
(1)要树立国家观念。 (2)要培养坚定民主意识和良好的公民道德。
(3)要增强法律意识,遵守国家法律。
7、良好公民道德包括哪些?
(1)仁爱守序的社会公德心 (2)诚信宽容的道德品质
(3)协商谦让的道德风尚 (4)尊重差异的道德气度
5.2公民的和义务
1、什么是公民的权利? 公民的权利通常是指宪法和法律规定公民享有的权益。
2、什么是公民的义务? 公民的义务通常是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。
3、公民享有哪些基本权利?
(1)公民的平等权。 (2)公民的政治权利和自由。 (3)公民的人身自由权利。
(4)公民的社会生活权利。 (5)公民的的社会经济权利。
4、公民享有哪些基本义务?
(1)公民对国家履行的义务 (2)公民对社会履行的义务 (3)公民对家庭履行的义务
5、公民的权利和义务的关系是什么?
(1)相互依存、密不可分的。 (2)相辅相成、互相促进的。 (3)公民的某些权利和义务是一致的。
6、维护权利主要包括哪些内容?
维护权利主要包括三方面的内容:依法享有权利,依法行使权利,尊重他人权利
7、权利和义务的联系是什么?
义务体现国家对公民的要求和公民对国家、对社会的责任。要真正维护权利,就必须自觉履行义务。
8、怎样做到自觉履行义务?
(1)法律鼓励的积极去做。 (2)法律要求的必须去做。 (3)法律禁止的坚决不做。
9、劳动权、受教育权既是公民权利,也是公民义务。
5.3宪法保障公民权利
1、为什么说宪法国家的根本大法?
(1)宪法规定国家生活的根本问题。 (2)宪法具有最高法律效力。
(3)宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
2、宪法的基本内容是什么? 规范国家权力的正确行使和保障公民的基本权利。
3、需要政府创造和提供条件或机会来保障的权利有? 有劳动权、受教育权、获得社会保障的权利 。
4、需要国家提供积极的法律保护有哪些权利?
公民的平等、政治自由和权利、人身自由权利、宗教信仰自由权利。
5、以宪法为核心的公民权利保障体系包括什么内容? 立法保障和司法保障
6、为什么说宪法是公民权利的保障书?
(1)我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。宪法是公民权利的保障书。
(2)国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力,受宪法的的严格规范和限制。
(3)国家和政府负有保障公民权利实现的责任。
(4)我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。
7、怎样树立宪法意识,维护宪法权威?
(1)认真学习宪法,自觉遵守宪法 (2)依法行使公民的监督权 (3)积极关心国家管理事务
8、公民的监督权包括哪些? 批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。
第六单元《我们的人身权利》知识点:6.1维护人身权利
1、什么是公民的人身自由权利? 是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
2、什么是人们一切行动和生活的前提条件,是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容?(人身自由)
3、公民的生命健康权由哪两部分组成? 生命权和健康权
4、每个人的最高人身权益是什么? 生命权
5、人身自由和生命健康权利受法律保护体现在哪些方面?
(1)法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。 (2)法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。
(3)我国宪法和法律保护公民的生命健康权。
6、怎样自觉维护人身自由和生命健康权利?
(1)要认真学习和掌握有关法律,增强防范和保护意识,懂得如何运用法律保护自己。(如:打“110”电话报警;向公安人员求救;通知家人、朋友向社会求救。)
(2)不去侵害别人的人身自由和生命健康。
6.2维护人格尊严
1、我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利是什么? 人格尊严权
2、人格尊严权包括哪些? (1)肖像权;(2)姓名权;(3)名誉权;(4)荣誉权;(5)隐私权。
3、如何维护自已和他人的人格尊严?
(1)要学会运用法律去维护自己
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