八年级语文下册 第7单元 第27课《醉翁亭记》教学设计 语文版.docVIP

27.醉翁亭记 教学目的 　　1?掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 　　2?理解本文写景抒情的特点。 　　3?认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 教学重点： 1?掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2 背诵全文 教学难点： 认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 教学时数： 三课时 教学过程： 第一课时 了解作家作品，诵读课文，疏理文意（1、2段）， 导入： 作者简介： 欧阳修：北宋中叶的文坛领袖，字永叔，号醉翁，诗文革新运动的倡导人。提倡“文从字顺，务去陈言”。 又号“六一居士”：藏书一万卷、集录三代以来金石遗文一千卷、琴一张、棋一局、酒一壶、一老翁 解决生字词： 请给下列词注音 壑 潺潺 晦 肴 蔌 觥筹 伛偻 四．初读课文： 五．疏通文章： （一）一二组朗读第一段： 1、 学生提出翻译中遇到的疑问，集体解决。 重点字词：环 壑 名 蔚然 翼然 临 自谓 意 重点句：有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也 2、赏析内容： 亭周边的环境： 环滁皆山——琅琊山——有亭翼然 远 ——————————— 近 面 ——————————— 点 亭名的由来： 作亭者——名之者——命名之意 （山水之乐） 3、堂上背诵