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青春记事作文 龙源期刊网 .cn 我的青春记事 作者：李毅 来源：《中国教师》2012年第22期 那一秒的呆滞，是心失去了方向，还是我青春的通告即将上演？那一天的挣扎，是梦的不屈服，还是我年轻的岁月将有所改变？那一年的坚持，是恨的不自觉，还是我渐熟的心智将焕发光彩？ 一年、两年、三年。 我在记录，我在成长，我——是特岗教师！ 我，在寻找我的路！ 一、那一秒 2009年9月1日上午10点3分26秒，手里的碳素笔停滞在空中，脑海一片空白！ 一秒钟，就让我静一秒钟吧！一秒钟，或许对于许多人来说，不过一眨眼的工夫，但我需要这一秒钟。这一秒过后，我会是谁，我会成为谁？看着眼前一式三份的特岗聘用合同，看着甲方乙方的空格，我没有颤抖，我没有踌躇，我只需要多一点点的坚定。一秒钟，一秒钟的空明，一秒钟的肃穆，这是我的“仪式”——这是值得纪念的时刻，这是需要祈祷的时刻，这是属于我自己的时刻！这一秒过后，我会知道——我是谁！ 2009年9月1日上午10点3分27秒。我从呆滞中醒来，我没有失去方向，我知道自己该做什么。这一秒，值得纪念；这支笔，值得珍藏！在乙方的签名处，我用敬畏的态度让自己成为一名中华人民共和国2009年的特岗教师。每一笔，我都用一秒钟去书写，让那一秒成为那一笔的专属纪念时刻。21秒过去，再加上一个红色的手指印，我宣布：我，李毅，1986年11月12日生，于2009年9月1日正式成为一名特岗教师！ 二、梦 这是投身山区教育前的最后一晚，在自己已辗转了多年的床铺上，有些兴奋、有些期待、也有些感慨，但最终还是怀着那个梦甜甜睡去。 梦中，已踏上青春的征程，车在疾驰，我在向身后熟悉的世界挥手，我没有在告别，因为我很快就会回来！我相信：我很快就会回来——我亲爱的县城！ 篇二：记事作文：灿烂的青春 记事作文：灿烂的青春 记事作文：灿烂的青春 22岁，灿烂如诗的年龄，风华正茂的青春。然而，22岁的衡阳市雁峰区岳屏镇山田寺村大学生李春华却在冲向深塘的那一刻，为抢救两名落水儿童，献出了年轻的生命，永远告别了美丽的人生?? 那天，两个不习水性孩子，站在鱼塘边的石阶上顽皮的嬉戏打闹，突然小的一个脚底一滑，掉入了深水中，另一个见状忙伸手去拉，不想被对方一把拖入水中。两人在水中边拼命挣扎，边大声呼喊：“救命啊！救命！” 在这紧要关头，正挑着满满一担谷子往家赶的李春华听到呼声，立即扔下肩头的扁担，飞奔到鱼塘边，随着“轰隆”一声纵身跳入水中。 他把小的一个救起来，连喘气的时间都没用，又一头扎进了水中，去救另一个。就在两人游到岸边时，早已体力不支的李春华使出最后的一点力气，猛然一脚把小雪峰踢向岸边，然后在水面上一挥手，便沉入了水中。 这一壮举使人们开始关注这个22岁小伙。关注他以前的事迹和他的家庭。李春华是湖南师范大学历史系的大三学生，他不但在第二学年被推选当任班长，去年5月还光荣的加入了中国共产党。他的家就在离事发地不到50米的距离，破旧的红砖平房，难掩一股穷困的气息。邻居介绍说，李春华家一家六口就住在这里，而为了培养李春华读好大学，他们家的房子建好后一直连简单的装修都没搞，以致破旧不堪。 他的老师来到他的家看望的时候都惊呆了，她说：“我校为支助贫困学生，设立了困难补助、无息贷款，并且对特困学生减免学费。李春华是班长，也是班上最困难的学生，却从未向学校提出地过申请，总把名额让给其他同学。资助灾区儿童，参加义务家教，帮助孤寡老人，每一次他都走在前面。他认为自己是班长，是党员，应该这样做。”老动情的说：“以前只知道李春华家穷，今天第一次来，实在出乎我的意料，要知道我早知道他家是这样的，就算他不提出要助学金，我们也会给的。可是现在??”她说不下去了。 李的父亲回忆说：“我问过他为什么不要助学金，他就说比我们困难的同学还有很多。” 当有记者采访到李春华的同学时，那位同学说：“我跟朋友说要是现在春华救了两孩子后没有出事，那我们再接受你们的采访该是件多么开心的事儿啊，然后他跟我说，要是春华真救了这两个孩子后还活着，他肯定不会提这事。”一个年轻的生命就这样离开了，但他把最无私的精神留给了我们，留在了人间。 篇三：青春的细节作文800字 青春的细节作文800字 青春的细节作文800字 青春如一篇乐章，时而高亢嘹亮，时而低回婉转，他们伴随着情感被浓密重彩地烙印在心头，以至于使人淡忘了此中舒缓平和、承上启下的部分。 大概在刚开始记事儿的年纪，我被送到奶奶家。陈旧的楼房里弥漫着一股青苔和泥土的味道，在出太阳的日子里飘扬在空气里的浮尘会被染成金色。那会儿，每天我放学回家时总会在楼下大喊“奶奶，开门”，就像在练习《我的太阳》一样，跟吃了辣椒似的喊得满脸通红。而奶奶像被感染了一般，应我一声，飞快的来为我开门。后来，我离开了奶奶和父母