【贵州育龙单招版】《2016年贵阳职业技术学院语文单招试题》.docVIP

《2016年贵阳职业技术学院语文单招模拟试题》 【出题：贵州育龙单招网】 温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析在贵州育龙单招网。 （考试时间：90分钟 满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）： 第1题：下列说法有错误的一项是（? ）? A.《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，《孟子》是记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书。?B.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。?C.《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。?????????D.《汤姆索亚历险记》《竞选州长》的作者都是美国的马克·吐温，《松鼠》《最后一课》的作者分别是法国的布丰、都德。 第2题：下列语句判断正确的一项是（ ） A. 成功还需要有一定的天赋和机遇，但是超人的勤奋可以带来天赋，实实在在的勤奋可以代替机遇。（选择复句）B. 这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（转折复句）C. 他既怕冷，又不愿多穿衣服。（并列复句）D.不管认识不认识，见到谁都打招呼。（递进） 第3题： 森林就是一个世界 ? ? 如果没有人的掠夺行为的破坏及干扰，这个世界是宁静的、清新的、富饶的、伊甸园一般的绿色世界。? ? 这是一个没有标语、口号和广告的世界。? ? 这是一个互为依存、彼此作用、谁也离不开谁的世界。? ? 在森林世界中，树木和其他所有绿色植物，是唯一能够把光转化为化学能的兢兢业业的生产者。每一片绿叶都是一个食物制造厂。它通过光合作用，吸收二氧化碳以及土壤中的水分、无机元素，制造糖类与淀粉。作为自己生长发育的需要。森林中大大小小的各种动物．则是绿色世界的消费者。它们之中或者以植物为食料，或者捕食以植物为食料的动物。总而言之，这两类不同食性的动物，都不可能离开绿色食物而单独生存。? ? 千万别小看了那些名不见经传的细菌与真菌，它们是勤勤恳恳的分解者。它们能使枯枝烂叶、动物的残体和排泄物腐烂分解，变为无机物质，再还原给绿色植物吸收利用。? ? 由此可知，森林世界是通过生产者、消费者和分解者的不知疲倦的工作，而使有生命的生物群体与无生命的环境之间，各种生物种群之间紧密联系，成为不可分割的一个整体，并且有了完全属于自己的循环不息的能量转化和物质交换的独立系统。? ? 森林生命的织锦是如此复杂微妙，如果其中的一根生命线断了，那么整个织锦上的图案就会松散开去，森林本身也会遭到破坏。? ? 这就是森林生态系统。? ? 这也就是为什么人之初森林是唯一的摇篮，是唯一的衣食之源的道理所在了。? ? 当一代又一代的人．呼唤着理解与爱并且诉说着孤独与痛苦的时候，其实在这个充满误解的世界上，人类对森林的误解更是至深至久的。? ? 直到本世纪中叶，仍然有不少人认为，森林只是让人砍伐取得木材．用之于建筑或造纸等行业的。林业和伐木之号是可以画等号的。? ? 毫不夸张地说，中国几千年封建王朝在历朝历代的政权更替之后，无不大兴土木营造宫殿，盛极一时的富丽奢华是由森林中砍伐下的木材支撑的。秦始皇修阿房宫，征召天下70万人，把蜀、楚、湘等地参天大树砍伐一尽。杜牧有赋叹道：“蜀山兀，阿房出。”? ? 人类的文明史，相当一部分就是砍伐史。 ——选白徐刚《森林写意》 有关选文的表述，错误的是（ ） A．作者带着审美情感解读森林，表达了作者对森林的感激之情。B．森林的生态系统复杂微妙，生物群体与环境之间，各生物种群之间存在着密切的联系。C．森林是原始人类得以-生存、发展的唯一的依靠。D．选文从历史的角度对人类破坏森林的行为进行了有力的抨击。 第4题：下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ） A．菁华 （qīng） 宁可（nìng） ??冠心病（guān） 翘首回望（qiáo）B．吐蕃（fān） ? 庇护（bì） ? ? 歼击机（jiān） 呱呱坠地（gū）C．请帖（tiě） ? 梵文（fán） ? ?发横财（hèng） 按捺不住（nà）D．链接（liàn） ?创口（chuāng） 倒春寒（dào） ?拈花惹草（niān） 第5题：选文中，对描写泉水的表述有误的一项是 （ ） A.选文循序渐进，娓娓道出泉水的美好。B.作者将泉水附带上松脂的味道，更突出泉水的清新，自然。C.选文通过守林人的眼睛来看待不一样的泉水，富有鲜活的生命力。D.通过写泉水中的甲壳虫，表现出了甲壳虫的顽强，想要逃离悲惨现状的勇敢。 第6题： 粪便化石揭开史前食恐龙巨鳄面纱孝文 　　美国研究人员表示，随着粪便化石以及骨骼咬痕证据浮出水面，史前体型最大的鳄鱼之一——恐鳄的形象变得更加有血有肉。恐鳄是鳄鱼家族的一个可怕成员，身长相当于一辆