人教版高考总复习生物必修二12.pptVIP

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人教版高考总复习生物必修二12

自我纠查:①黄皱 ②绿皱 ③不同对性状 ④自由组合 ⑤9∶3∶3∶1 ⑥两对 ⑦分离 ⑧自由组合 ⑨随机结合 ⑩16 ?4 ?双隐性 ?自由组合 ?互不干扰 ?形成配子 ?彼此分离 ?自由组合 ?两对(或两对以上) ?非等位基因 ?互不干扰  单因素  多因素  统计学  测交 小计算:F2中亲本类型是Y_rr和yyR_,即3/16+3/16=6/16;重组类型是Y_R_和yyrr,即9/16+1/16=10/16。 小思考:适用于进行有性生殖的真核生物的核内基因;细胞学基础是非同源染色体自由组合。 1.关于两大遗传定律的适用范围: ①生物类别:真核生物,凡原核生物及病毒的遗传均不符合。 ②遗传方式:细胞核遗传,真核生物的细胞质遗传不符合(细胞质遗传具有母系遗传及后代不呈现一定分离比的特点) ③在进行有丝分裂的过程中不遵循两大定律。 ④单基因遗传病(含性染色体上的基因)符合该定律,多基因遗传病和染色体异常遗传病,遗传时不符合该定律。 2.依据基因在染色体上的现代观点,孟德尔自由组合定律的实质是:减数分裂时自由组合的是非同源染色体上的非等位基因(如图A中A与b,a与B,A与B,a与b),而不是所有的非等位基因。同源染色体上的非等位基因(如图B中A与c,a与C,A与C,a与c)则不遵循自由组合定律。 3.两对性状的遗传在F2中出现的非常规表现型分离比归纳 注:非常规表现型分离比的出现是由于基因间相互作用或环境条件对基因表达的影响所致,但其遗传实质不变,仍符合A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1的分离比,只是表现型比例有所改变而已。 【例1】 已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为 (  ) A.1/8       B.3/8 C.1/16 D.3/16 解析:设控制小麦抗病和感病、无芒和有芒的基因分别为A、a和B、b。由题意知:F2植株中有9/16抗病无芒(A_B_)、3/16抗病有芒(A_bb)、3/16感病无芒(aaB_)和1/16感病有芒(aabb)四种表现型。因对F2中的有芒植株在开花前进行了清除,并对剩余植株3/4抗病无芒(A_B_)、1/4感病无芒(aaB_)进行套袋自交。在抗病无芒中AAB_∶AaB_=1∶2,故F3中感病植株比例为:3/4×2/3×1/4+1/4=3/8。 答案:B 评析:本题考查自由组合定律的概率计算。 ?变式1:孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是 (  ) A.亲本的双方都必须是纯合子 B.两对相对性状各自要有显隐关系 C.对母本去雄,授以父本花粉 D.显性亲本做父本,隐性亲本做母本 解析:做两对相对性状的遗传实验时,要求是具两对相对性状的纯种亲本杂交,故A需考虑;两对相对性状中每一对相对性状的遗传都遵循分离定律,即两对相对性状各自有显隐关系,故B需考虑;因是以豌豆为实验材料,为避免自然条件下的自花传粉,故要对母本去雄,授以父本花粉,C也需考虑;由于不管是正交还是反交,结果都是一样,故不需考虑显性亲本做父本,隐性亲本做母本,所以答案为D。 答案:D 自由组合定律以分离定律为基础,因而可以用分离定律的知识解决自由组合定律的问题。况且,分离定律中规律性比例比较简单,因而用分离定律解决自由组合定律问题简单易行。 1.配子类型的问题 规律:某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。 如:AaBbCCDd产生的配子种类数: Aa Bb CC Dd ↓ ↓ ↓ ↓ 2×2×1×2=8种 2.配子间结合方式问题 规律:两基因型不同的个体杂交,配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。 如:AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间结合方式有多少种? 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子,AaBbCC→4种配子。 再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4=32种结合方式。 3.基因型、表现型问题 (1)已知双亲基因型,求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数 规律:两基因型已知的双亲杂交,子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后,各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。 如AaBbCc与AaBBCc杂交,其后代有多少种基因型?多少种表现型? 先看每对基因的传递情况。 Aa×Aa→后代有

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