综合实践：数字与信息.docVIP

实践活动：数字与信息 教材简析：“数字与信息”是一节实践与综合应用课，在教学时应注意引导学生通过调查和交流参与活动，感受数字在表达信息中的作用。“说一说”这个活动是为了使学生初步了解数字信息的实际价值，感受数字编码的重要性和必要性。“看一看”这个活动是为了使学生了解用数字编制邮政编码的一般方法，感受到用数字表示信息是有一定规律的。“比一比”这个活动是让学生在观察比较中体会数字号码所代表的具体信息，感受用数字编码表达信息的好处。“做一做”这个活动让学生尝试进行一些简单的数字编码活动。 课 题 数学与信息 教学内容 教科书第32～35页。数字与信息。 第1课时 教学目标 1、学生通过调查身边的数字编码，知道数码不但表示数量的多少，还可以表达一定的信息。初步了解一些简单的数字编码的方法，感受数字编码的思想及其应用价值。 2、让学生在具体情境中，尝试应用数字对信息进行处理，培养收集信息、选取信息的能力，提高应用意识。 3、让学生在活动过程中，学会与他人合作交流。 教学重点 掌握几种数字常见的数字编码的方法，能看懂数字编码所表达的信息 教学难点 在学习过程中体会数字编码的思想 教学准备 1、调查了解一些特殊号码及其作用。 2、了解学校和家庭居住地邮政编码及其含义，了解寄信时为什么要填写邮政编码。 3、家庭成员的出生日期和身份证号码。 4、自己学籍卡上的学籍号的编排。