初三英语上册(外研版)Module1Wondersoftheworld知识点总结.docxVIP

初三英语上册（外研版）Module 1 Wonders of the world?知识点总结一、重点词汇? ?natural ?·??原文再现?I think natural wonders are more interesting than man-made ones. 我认为自然奇观比人造奇观更有趣。·??基本用法 natural ?adj. 大自然的。如：?Its natural to run away if youre afraid. ??你害怕的时候就跑开，那是很自然的。?·??知识拓展--相关单词 nature ?n. 自然界；性质；自然；自然状态；本性。如：?In fact, nature is much better at recycling than we humans are. 事实上，自然界在再循环方面比人类做得更好。?To a great extent, that is the nature of my own work. 在很大程度上，这就是我工作的性质。 The goal of life is living in agreement with nature.?人生的终极目标是和自然和谐相处。 Its her nature to be generous. 慷慨大方是她的天性。? ?wonder ?·??原文再现?I think natural wonders are more interesting than man-made ones. 我认为自然奇观比人造奇观更有趣。·??基本用法 1.?wonder ?n. 奇观；奇人。如： The Great Wall is one of the world wonders. 长城是世界奇观之一。?He’s a wonder with the way he arranges everything without any help. 他不要任何帮助就把一起事情办妥了，真是个奇才。 2. wonder??v.?想知道，相当于want to know，其后可接wh- +to v.或wh-从句，也可以接if（whether） 引导的从句。如：?I was just beginning to wonder where you were. 我刚才正琢磨你上哪儿去了呢。?I wonder if/whether they will arrive on time. 我不知道他们是否能准时到达。?·??知识拓展--相关单词 wonderful ?adj. 精彩的；极好的。如： Never before have I seen such a wonderful film . 我从未看过如此精彩的影片。 ?discussion ?·??原文再现 Let’s call Wonders of the World and join in the discussion. 我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。·??基本用法 discussion ?n. 讨论；议论。如： We had a discussion about the differences between Britain and the US.?我们讨论了英美两国的不同之处。·??知识拓展--相关单词 discuss ?v. 讨论；谈论；商量，discuss sth. with sb.意为“与某人讨论某事”。如：?We need to discuss when we should go. 我们需要商量一下应该什么时候动身。? ?eastern ?·??原文再现 It runs for several hundred metres on the eastern coast of Northern Ireland. 它在北爱尔兰的东海岸绵延几百米。·??基本用法?eastern adj. 在东边的；来自东边的。如：?The eastern situation becomes better now.东部的情况现在有所好转。·??知识拓展--相关单词 1.?southern ?adj. 南方的。如： He lives in southern China. 他住在中国南部。 2.?northern ?adj. 北方的。如： That’s a large city in northern Greece. 那是希腊北部的一个大城市。 3.?western ?adj. 西方的。如： These handkerchiefs sell well in the western market.这些手帕在西方市场销路很好。?注：western还可用作名词，意为“西方人；西部片；西部小说”。如：?India is a mysterious land i