湖南省衡阳市耒阳市正源学校2015-2016学年高一生物上学期期末试卷(a卷)(含解析).docVIP

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湖南省衡阳市耒阳市正源学校2015-2016学年高一生物上学期期末试卷(a卷)(含解析)

2015-2016学年湖南省衡阳市耒阳市正源学校高一(上)期末生物试卷(A卷)   一、选择题(每小题3分,共60分,请将正确答案填写在答卷上) 1.用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是(  ) A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去 C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,应套袋 2.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现要确定一株高茎豌豆甲的遗传因子组成,最简便易行的办法是(  ) A.选一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子 B.选一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子 C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子 D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高茎与矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子 3.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是(  ) A.YYRRyyrr B.YyRryyRr C.YyRryyrr D.YyRrYyrr 4.牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种.现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律.下列对F2的描述中错误的是(  ) A.F2中有9种基因型,4种表现型 B.F2中普通叶与枫形叶之比为3:1 C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占 D.F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体 5.天竺鼠身体较圆,唇形似兔,是鼠类宠物中最温驯的一种,受到人们的喜爱.科学家通过研究发现,该鼠的毛色由两对基因控制,这两对基因分别位于两对常染色体上.现有一批基因型为BbCc的天竺鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色).则这批天竺鼠繁殖后,子代中黑色:褐色:白色的理论比值为(  ) A.9:4:3 B.9:3:4 C.9:1:6 D.9:6:1 6.如图为某高等动物的一组细胞分裂示意图,相关分析正确的是(  ) A.乙细胞处于减数分裂过程中 B.三个细胞中均含有两对同源染色体 C.丙细胞分裂后一定形成2个精细胞 D.甲、乙细胞含有同源染色体 7.如图表示某哺乳动物精子形成过程中,一个细胞内染色体数目的变化.下列各项描述正确的是(  ) A.AB段和EF段染色体数目相等,均包含N对同源染色体 B.AB段细胞的名称是初级精母细胞,CF段细胞的名称是次级精母细胞,FG段细胞的名称是精子 C.AB段和EF段细胞内的DNA分子数不同 D.CD段细胞内有N个DNA分子,EF段细胞内有2N个DNA分子 8.下列关于受精作用的叙述错误的是(  ) A.受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面 B.一旦卵细胞与一个精子结合后,卵细胞膜会发生变化,以阻止其他精子再进入 C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方.受精卵中的DNA也同样是一半来自父方,一半来自母方 D.受精前的卵细胞代谢较慢,受精后的卵细胞十分活跃 9.根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是(  ) A.①是常染色体隐性遗传 B.②最可能是X染色体隐性遗传 C.③最可能是X染色体显性遗传 D.④可能是X染色体显性遗传 10.下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是(  ) ①色盲患者男性多于女性; ②若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的; ③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B; ④男性色盲不传儿子,只传女儿,但女儿可以不显色盲,却会生下患色盲的外孙. A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 11.某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时,分别用同位素作标记,如表所示: 噬菌体成分 细菌成分 核苷酸 32P 31P 氨基酸 32S 35S 此实验所得的结果是,子代噬菌体和亲代噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同,而子代噬菌体的DNA分子与蛋白质分子应含有的标记元素是(  ) A.31P、32P;32P B.31P、32P;35S C.31P、32P、32S;35S D.32P;32S、35S 12.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①R型菌的DNADNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ②S型菌的DNADNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ③R型菌DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠的情况依次是(  ) A.存活、存活、存活、死亡 B.死亡、存活、存活、存活 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、死亡 13.关于图D

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