新课标高考数学试题命制的回眸与展望学生.docVIP

新课标高考数学试题的命题的回眸与展望 2007年考点是全称命题的否定，已知命题p：，，则 （ ） A．：， B．：， C．：， D．：， 2008年考点是充分与必要条件，平面向量，共线的充要条件是 （ ） A．，方向相同 B．，两向量中至少有一个是零向量 C．， D．存在不全为零的实数，， 2009年考点是判断命题的真假，有四个关于三角函数的命题： ：， ：，， ：， ： 其中的假命题是 （ ） A．， B．， C．， D．， 2010年考点是考两个命题的“或”、“且”、“非”的运算： 已知命题：函数在上为增函数，：函数在上为减函数，则在命题：，：，：和：中，真命题是（ ） A．， B．， C．， D．， 又如：统计内容，2007年考统计的数字特征之一方差问题，2007年试题：甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭次，三人的测试成绩如下表 、、分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差．则有（ ） （A） （B） （C） （D） 点评：本题采用又“算”又“不算”的方法最好，“算”注意提出公因数，“不算”注意规律，如中不要约分，再如，把式子整理： ． 本题还可以利用标准差的“平均距离”的含义，不经过计算直接得到结论． 2008年考的统计的茎叶图，2008年试题：从甲、乙两品种的棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度（单位：），结果如下： 甲品种：271 273 280 285 287 292 294 295 301 303 303 307 308 308 310 314 319 323 325 325 328 331 334 337 352 乙品种：284 292 295 304 306 307 312 313 315 315 316 318 320 322 322 324 327 329 331 333 336 337 343 354 356 由以上数据设计了如下茎叶图：（略） 根据以上茎叶图，对甲、乙两品种棉花的纤维长度作比较，写出两个统计结论：① ；② ． 对变量，有观测数据（，，…，），得散点图1；对变量，有观测数据（，，…，），得散点图2．由这两个散点图可以判断 （ ） A．变量与正相关，变量与正相关 B．变量与正相关，变量与负相关 C．变量与负相关，变量与正相关 D．变量与负相关，变量与负相关 纵观命题的走向，统计从考数值特征，茎叶图，统计案例的散点图的相关性，从大题来看，已经考了统计数据的直方图与数学期望，实际上也考了数据的折线图，2010年考了统计案例中独立检验，现在的走向是回归直线的偏差、残差图和统计的抽样方法问题，数据的表格与扇形图，这些考点是命题的考量，当也可以把考点转向离散变量问题． 4．同一考点但难易程度有变化，如复数考点为例： 2007年试题：是虚单位，= （用的形式表示，，） 2008年试题：已知复数，则（ ） A． B． C．2 D． 2009年试题：复数等于（ ） A．0 B．2 C． D． 2010年试题：已知复数，是的共轭复数，则（ ） A． B． C． D． 前4年都是考复数加减运算与分母实数化，2010年新增加了共轭复数概念考查，难度明显增大了． 辽宁省理科18题：为了比较注射A ，B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积，选200只家兔做试验，将这200只家兔随机分成两组，每组100只，其中一组注射药物A ，另一组注射药物B ．表1和表2分别是注射药物A和药物B后的试验结果．（疱疹面积单位：） 表1：注射药物A后皮肤疱疹面积的频率分布表 疱疹面积 [60，65） [65，70） [70，75） [75，80） 频 数 30 40 20 10 表2：注射药物B后皮肤疱疹面积的频率分布表 疱疹面积 [60，65） [65，70） [70，75） [75，80） [80，85） 频 数 10 25 20 30 15 （Ⅰ）完成下面频率分布直方图，并且