福建省泉州市惠安县2016年中考化学二模试卷（解析版）.docVIP

福建省泉州市惠安县2016年中考化学二模试卷（解析版） 　 一、选择题[本题有12小题，其中1-6小题每题2分，7-12小题每题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上] 1．化学与生活、社会密切相关．下列说法不正确的是（　　） A．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境 B．凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用 C．为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术 D．提倡人们购物时不用塑料袋，主要是为了防止白色污染和节约资源 2．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是（　　） A．淸除可燃物 B．降低可燃物的着火点 C．隔绝空气 D．使可燃物温度降到着火点以下 3．“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的成分，其中属于复合肥料的是（　　） A．KCl B．KH2PO4 C．Ca（NO3）2 D．CaSO4 4．下列实验操作正确的是（　　） A． B． C． D． 5．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（　　） A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关 B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙 6．下列化学用语不正确的是（　　） A．氯离子：Cl﹣ B．两个氢原子：2H C．硫酸铝：AlSO4 D．一个氮分子：N2 7．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（　　） A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S 8．原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，元素周期表是我们学习化学的重要工具．请根据图片信息判断下列说法不正确的是（　　） A．钙元素的原子容易失去电子 B．钙元素的原子核外有20个电子 C．钙元素的原子核内有20个质子 D．钙元素的相对原子质量为40.08g 9．如图为某一反应的微观示意图，下列叙述正确的是（　　） A．反应前后各元素的化合价均不变 B．该反应为置换反应 C．该反应中含有2种氧化物 D．参加反应的两种物质的分子数比为1：1 10．无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC（CH3）3】作为高辛烷值组分．下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是（　　） A．甲基叔丁基醚属于有机物 B．甲基叔丁基醚的相对分子质量为88 C．甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2% D．甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的 11．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（　　） A．t1℃时，乙物质的溶解度大于甲物质 B．t2℃时，乙物质溶解度受温度影响较小 C．t3℃时，甲物质饱和溶液中，溶质的质量分数为60% D．t3℃时，相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃，甲物质析出的晶体比乙物质多 12．有X、Y、Z三种金属，把X和Y分别放在稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，下列关于三种金属活动性由强到弱的判断正确的是（　　） A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞X＞Y D．X＞Z＞Y 　 二、填空与简答（本题有3小题，共30分） 13．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题： （1）认识物质的组成和结构 ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由　　　　　　（填“元素”、“分子”或“原子”，下同）组成． ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由　　　　　　构成． （2）认识物质的性质 ①氧气的化学性质比较活泼，细铁丝可在氧气中燃烧，反应的化学方程式为　　　　　　． ②将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图）．说明二氧化碳具有的性质有　　　　　　．若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是　　　　　　． （3）辩证地认识物质 ①量变引起质变．如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足氧气中燃烧生成　　　　　　． ②功过相对论．从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：　　　　　　（举一例）． 14．化学与生活息息相关，我们要正确使用和使用化学给我们带来的丰富物质． （1）硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水．天然水大多是硬水，它直接使用会给我们生活带来很多不便．区分硬水和软水时可用　　　　　　来检验． （2）铝、铁