湖南省衡阳县第三中学2015-2016学年高二历史下学期期末考试试题.docVIP

湖南省衡阳县第三中学2015-2016学年高二历史下学期期末考试试题 第1卷（选择题，共48分） 本卷共24个小题,每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.春秋战国时期：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡”，“在腹里繁华之地称为县，在边鄙之地成为郡”。这表明春秋战国时期（） A.设置群县土扩张的需要 B.血缘关系是士大夫受郡受县的依据 C.从血缘政治地缘政治过渡 D.县的边位高于郡、郡县两级制形成 2.宋太宗时期，有官员上奏：“岭南存墟聚落，间日集裨贩（小贩），谓之城市。请降条约，令于城邑交易，”这一史实主要反映了宋朝（） A.专业市场每天开市 B.乡村市场的繁荣 C.市场监管相对宽松 D.坊市制继续实行 3.《黄帝内经》提出了“候日月、星辰、四时、八正”来考察人体生理病理的方法。与此相吻合的思想是（） A.人定胜天 B.君权神授 C.天人感应 D.存理灭欲 4.古书多以绵长的卷轴形式呈现，到宋朝则多为单页，并“作蝴蝶装，直立架中如西书式，糊浆极坚牢”。藏书者也随之显著增多，家藏万卷甚至十万卷者大有人在。这种情况出现的主要原因是（） A.印刷术的革新 B.造纸术的改进 C.装订技术的提高 D.科举制的盛行 5.“或问：格物须物物格之，还只格一物而万理皆知？曰：怎得便会贯通？若只格一物便通众理，虽颜子亦不敢如此道。须是今日格一件，明日又格一件，积习既多，然后妥然自有贯通处。”材料体现了朱熹（） A.希望通过实验途径寻求科学真理 B. 维护封建专制统治和等级制度 C.注重社会实践活动和探究的思想 D.强调个体的价值和人性的尊严 6.明代王守仁是心学集大成者“致良知”是其心学主旨，认为良知人人具有，是-种不假外力的内在力量，即人心固有的是非善恶标准。“致良知”的途径是（ ） A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.行优于知 7.亚里士多德在《政治学》一书中说道，同等的人交互做统治者也做被统治者，这才合乎正义。”这一观点（） A.掲示了雅典民主政治的弊端 B.反映了法律至上人人平等的原则 C.体现亚里士多德认识的局限 D.认为轮番而治使人人都获得权力 8.中共一大提出党的纲领是“革命军队必须与无产阶级—起推翻资产阶级的政权”。 二大提出党的最高纲领是实现共产主义，最低纲领是（） A.开始改变中国革命的道路 B.认请中国社会性质和革命性质 C.认识到建立军队的重要性 D.与资产阶级的革命对象相一致 9.国际机构出版的某时期中国地图，上面只标注三个中国地点：Peking （北京)、ShangHai (上海)，BeiBci (北碚，属于重庆）该时期为（） A.国民革命时期 B. 土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 10.近代北京民风保守，19世纪末人力车引人之除,人们不愿接受。据记载：“当时人都不肯雇用，妇女尤以坐人力车为羞耻。” 但不久人们发现人力车轻便、快捷、 价廉、远过于通行骡车，“风气大变，坐车人日见加增，人力车厂也随着各处林立，营业甚为发达。”这说明（） A.中国应用工业革命成果速度快 B.近代北京的交通日益发达便利 C.新式交通工具冲击传统观念 D.民众生活受政治局势影响巨大 11.19世纪晚期《纽约时报》社论说：“令人不可思议的是，中国政府认为这些学生，他们花的是政府的钱，就应该只学习工程、数学和其他自然科学，对他们周围的政治和社会要无动于衷，这种想法是荒唐可笑的。”该社论反映了（） A.《纽约时报》对中国留学生存在误解 B.清政府控制了中国留学生的学习方式 C.中体西用的理念导致流血教育的偏差学D.洋务运动开启了近代留学教育的先河 12.陈独秀主张国民应该“脱离夫奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格，…盖自认为独立自主之人格以上，—切操行，一切权利，一切信仰，惟有听命各自固有之智能，断无盲从隶属他人之理”。这体现了陈独秀（） A.倡导天赋人权的思想 B.认为人权取决于智能 C.崇尚无政府主义状态 D.主张人性自由与解放 13.1875年宪法是在一片冷漠中通过的：人们既无热情，有无掌声。在温和的右派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；左派则把它视为妥协的共和国，需要改善。这说明（） A.左派的宪政主张没有实现 B.人们对于参政制宪的热情不高 C.温和的右派主张君主专制 D.1875年宪法是激烈斗争的产物 14. 19世纪前期，“社会主义”“人文主义”“保守主义”“自由主义”“女权主义”等词语大量出现。这些词语的出现主要是因为（） A. 工业革命的发展 B.殖民扩张的加剧 C.启蒙运动的兴起 D.工人运动的推动 15. 1854年，英国爆发了第三次霍乱，伦敦在10天中就有500人