湖南省衡阳县第三中学2015-2016学年高二下学期期末考试数学(理)试题.docVIP

湖南省衡阳县第三中学2015-2016学年高二下学期期末考试数学(理)试题.doc

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湖南省衡阳县第三中学2015-2016学年高二下学期期末考试数学(理)试题

数学试卷(理科) 考生注意: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分。 2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高中全部内容。 第I卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若集合A={ -2,-1,0,1,3},集合B={},则集合A∩(CRB ) 等于 A.{1.3} B.{-2,-1-} C.{-2.-1,0} D.{-0,1,3} 2.复数在复平面上所对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.抛物线上的点(2,4)到其焦点的距离为 A. B. C. D. 4.“”是“”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.若 ,则 tan 等于 A. B. C. D. 6. 执行如图所示的程序框图,输出的S值为 A.-10 B. -3 C. 4 D. 5 7.如果实数 满足条件 则的最大值为 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. 如图是―个几何体的三视图,在该几何体的各个面中,面积最小的面的面积为 A. 4 B. 8 C. D. 9.已知函数,在区间(一3,1)上是减函数,则实数b的取值范围是 A. (-,-3] B. (-,l] C. [l,2] D. [-3,+) 10.已知函数,其图象与直线相邻两个交点的距离为,若对恒成立,则的取值范围是 A. B. C. D. 11.已知双曲线的左、右顶点分到为A、B,半焦距为c,若点P(c,b)满足 +? =0,则此双曲线的离心率为 A. B. C. 2 D. 3 12. 已知函数,函数在上的最大值为2,若对任意 ,存在,使得,则实数m的取值范围是 A. (-, ] B. (-, ] C. [, +) D. [-, +) 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。将答案填在答题卡中的横线上) 13.已知向量a,b的夹角为,|a|= ,|b|=2,则a· (a-2b)= . 14.袋子中装有大小相同的5个小球,分别有 2个红球,3个白球。现从中随机抽取2个小球,则这2个球中既有红球也有白球的概率为 . 15.已A、B、C三点在球0的球AB=BC=CA=3,且球心O到平面ABC 的距离等于球 半径的,则球O的表面积为 . 16.在△ABC 中,内角 A,B, C 的对边分别是 a ,b,c,若 c=2a,bsinB-asin A=sinC,则sinB= . 三、解答题(本大题共6题,共70分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分12分) 已知数列{an} 的前n项和为Sn,且 (1)求数列{an}的通项公式, (2)设求. 18.(本小题满分12分) 在直三棱柱ABC-A1B1C1 中,AC=4,CB=2,AA1=2, ∠ACB=600 ,E、F分别是A1C1,BC的中点. (1)证明AF//平面ABE, (2)设P是BE的中点,求三棱锥P-B1C1F的体积. [来源:学,科,网Z,X,X,K] 19.(本小题满分12分) 某中学进行教学改革试点,推行“高效课堂”的教学法,为了比较教学效果,某化学老师分别用原传统教学和“高效课堂”两种不同的教学方式,在甲乙两个平行班进行教学实验,为了解教学效果,期中考试后,分别从两个班级中随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图如下:记成绩不低于70分者为“成绩优良”。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] (1)分别计算甲、乙两班20个样本中,化学分数前十的平均分,并大致判断哪种教学方式的教学效果更佳; (2)由以上统计数据填写下面2X2列联表,并判断“成绩优良”与教学方式是否有关?样本中,化学分数前十的平均分,并大致判断哪种教学方式的教学效果更佳; (2)由以上统计数据填写下面2X2列联表,并判断“成绩优良”与教学方式是否有关? 附: 立性检验临界值表 20.(本小题满分12分) 如图,A、B是离心率为的椭圆的两个顶点,且|AB|= . (1)求椭圆的方程; (2)设直线L平行于AB ,与x,y轴分别交于点M,N,与椭圆相交于点C,D.证明:△OCM的面积等于△ODN的面积. 21.(本小题满分

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