104學年度宜蘭縣學生美術比賽實施計畫.doc.docVIP

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104學年度宜蘭縣學生美術比賽實施計畫.doc

104學年度宜蘭縣學生美術比賽實施計畫 壹、宗旨:鼓勵學生自由創作增進美術創作素養,落實學校美術教學,提昇各級學生美術鑑賞能力。 貳、依據:104學年度全國學生美術比賽實施要點。 參、辦理單位: 主辦單位:宜蘭縣政府。 承辦單位:宜蘭縣羅東鎮北成國民小學 宜蘭縣宜蘭市中山國民小學 宜蘭縣頭城鎮竹安國民小學 宜蘭縣立宜蘭國民中學 肆、參加對象: 縣內各國小、國中、高中(職)(含五專一至三年級等在學之限齡學生均得參加)。 伍、比賽組別: 繪畫類: 國小低年級組 國小中年級組 國小中年級美術班組 國小高年級組 國小高年級美術班組 西畫類: 國中普通班組(含技藝班) 國中美術班組 高中(職)普通科組 高中(職)美術(工)班(科)組(包括設計類科) 水墨畫類: 國小中年級組 國小高年級組 國中普通班組(含技藝班) 國中美術班組 高中(職)普通科組 高中(職)美術(工)班(科)組(包括設計類科) 書法類: 國小中年級組 國小高年級組 國中普通班組(含技藝班) 國中美術班組 高中(職)普通科組 高中(職)美術(工)班(科)組(包括設計類科) 平面設計類: 國小中年級組 國小中年級美術班組 國小高年級組 國小高年級美術班組 國中普通班組(含技藝班) 國中美術班組 高中(職)普通科組 高中(職)美術(工)班(科)組(包括設計類科) 版畫類: 國小中年級組 國小高年級組 國中普通班組(含技藝班) 國中美術班組 高中(職)普通科組 高中(職)美術(工)班(科)組(包括設計類科) 七、漫畫類: 國小中年級組 國小中年級美術班組 國小高年級組 國小高年級美術班組 國中普通班組(含技藝班) 國中美術班組 高中(職)普通科組 高中(職)美術(工)班(科)組(包括設計類科) 陸、比賽方法與主題:由各校於104年10月8日(星期四)前自行擇定日期先行辦理校內競賽,以選拔參加縣賽之作品。各類組作品主題,依各校美術教學課程內容自由選訂。 柒、作品規格及使用材料: 繪畫類:使用畫材及形式不拘,其大小以39公分(54公分為原則,一律不得裱裝。 西畫類: 1.國中組一律使用畫紙或紙板,大小為39公分(54公分,一律不得裱裝。 2.高中(職)組,油畫最大不超過五十號,最小不得小於十號,水彩最大不得超過全開畫 紙,最小不得小於四開畫紙。作品一律裝框,背面加裝木板。 水墨畫類: 1.作品可落款,但不可書寫校名,凡書寫校名者一律不予評審。 2.國小組作品大小一律為宣(棉)紙四開(約35公分(70公分),一律不得裱裝。 3.國中組作品大小一律為宣(棉)紙四開(約35公分(70公分),一律不得裱裝。 4.高中(職)組一律以捲軸裱裝,並以塑膠套裝妥送件,作品大小連同裝裱寬不得超過120公分,長不得超過270公分。橫式、裝框、聯屏、手卷不收。 書法類:(比賽方式:國小及國中、高中職各組一律採送件方式辦理。) 1.以自選成首詩詞或成篇成段之文章為原則,作品需落款(不可書寫校名,書寫校名者一律不予評審),所寫文字不得使用簡化字,一律採用素色宣紙(不可用彩宣,界格與否由參賽者自行決定)。 2.國小各組作品大小為對開(約34公分(135公分),一律不得裱裝,對聯、四屏、橫式、裝框、手卷不收。 3.國中組作品大小為對開(約34公分(135公分),一律不得裱裝,不得以臨摹作品參賽,對聯、四屏、橫式、裝框、手卷不收。 4.高中(職)組以上作品大小為全開(約68公分(135公分),不得以臨摹作品參賽,一律以捲軸裱裝,並以塑膠套裝妥送件,對聯、四屏、橫式、裝框、手卷不收。 平面設計類: 1.以生活環境與藝術為主題,並以平面設計為限,得採用各類基本材料。 2.國小組作品大小一律為四開(約39公分(54公分)。 3.國中組作品最大不得超過對開(約39公分(108公分或78公分(54公分),最小不得小於四開(約39公分(54公分)。 4.高中(職)組作品最大不得超過全開(約78公分(108公分),最小不得小於四開(39公分(54公分)。 5.以上各組作品一律裝框,裝框後高度不得超過10公分,連作不收。 版畫類: 1.國小組作品大小以39公分(54公分為原則,一律不得裱裝。為預防作品彼此黏貼之現象,得以透明膠片覆蓋。 2.國中組作品大小以39公分×54公分為原則,一律不得裱裝。為預防作品彼此黏貼之現象,得以透明膠片覆蓋。 3.高中(職)組作品最大不超過120公分(120公分,作品一律裱框,背面加裝木板。 4.各組作品正面一律簽名(簽名一律簽在作品上),並寫上張數編號及畫題。 漫畫類: 1.國小組參賽作品不限定主題、作品形式不拘,大小不超過四開(約39公分(54公分)圖畫紙。黑白、彩色不拘,作品形式單幅、多格均可,一律不得裱裝。 2.國中組、高中(職)組參賽作品不限定主題,應徵作品形式不拘,大小不

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