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三年級電腦科課程 文書處理I 教案 第一教節((((((((((((((( P.1 -3 第二、三教節((((((((((( P.3 -5 附件一：《Word視窗簡介》檔案之硬本 附件二：《Word基本功能》檔案之硬本 附件三：《文字練習》檔案之硬本 附件四：《PC Home》Word系列專題介紹 工作紙2張 三年級電腦科課程 文書處理I 教節: 三教節 時間: 30分鐘/節 學生已有知識 : 1) 學生已懂得使用滑鼠 2) 學生已掌握英文打字的技巧 3) 學生已掌握《Window NT4.0》的基本操作技巧 教學目的 : 1) 能辨別《Microsoft Word》之功能表/工具列的功用 能開啟及儲存新文字檔案 能編輯字體之大小、字型、顏色及樣式 能剪貼及複製一段文字 第一節 Word視窗簡介、開關檔案 教具 : 手寫文件及列印的文章，《Word視窗簡介》簡報，每班學生磁碟 教學前準備︰ 教師先開啟簡報︰《Word視窗簡介》，放置於Window NT桌面。 教學程序 : 引起動機 教師先展示一張手寫文件及一張用電腦編印的文章，然後讓學生仔細觀察它們之間有甚麼不同的地方 (試讓學生自己說出)，帶出使用文書處理軟件的需要。 開啟軟件 教師帶領學生一起進入軟件《Microsoft Word》 【開始】 【程式集】 【Microsoft Word】或用滑鼠按快捷鍵 (三) 教學內容 教師開啟《Word視窗簡介》，簡略介紹從螢光幕上看到的不同的工具和標誌︰ 功能列 工作列 尺規 捲動軸和捲動方塊 插入點 頁面狀態顯示 檔案管理工具 剪貼工具 圖 1︰《Mircosoft Word》視窗 教師帶領學生一起進入軟件《Microsoft Word》 【開始】 【程式集】 【Microsoft Word】或用滑鼠按快捷鍵 開啟及關閉文字檔案 【檔案】 【開啟舊檔】 於對話方塊左上的查詢旁的按下【▼】選擇檔案所在位置 以滑鼠雙擊《文字練習》檔案名稱或選擇檔案名稱後按【確定】 要關閉檔案︰先重溫右上角兩組視窗工具的功能 ︰關閉視窗 ︰縮小或放大視窗 ︰將視窗隱藏 只需按下第二組視窗工具的 便可將視窗關閉 自行練習 教師指示學生按視窗最右上角的 關閉所有程式 教師指示各自嘗試啟動程式及開啟檔案 課堂總結 教師派發工作紙，著學生在家中完成。 教師給予課堂總結: 啟動程式、開關檔案，叮囑學生可於課後在家中或申請使用電腦室自行進行練習。 三節 編輯文字 教具 : 兩個不同樣式設定的標題，每班學生磁碟，《Word基本功能》簡報 教學前準備︰ 教師先開啟簡報︰《Word基本功能》，放置於Window NT桌面。 教學程序 : （一）引起動機 教師展示兩個不同樣式設定的標題（如︰文字/文字），提問學生兩者的分別。 （二）開啟軟件 1) 教師帶領學生一起進入軟件《Microsoft Word》 【開始】 【程式集】 【Microsoft Word】或用滑鼠按快捷鍵 （三）教學內容 字款及大小的改變 以滑鼠highlight某一句文字，然後移動滑鼠到字型方塊的【▼】 按【▼】一下，便可看見一系列不同的字款 讓學生嘗試轉換不同的字款 以滑鼠highlight某一句文字，然後移動滑鼠到字型大小方塊的【▼】 按【▼】一下，便可看見一系列不同的數字 讓學生嘗試轉換不同大小的字型 復原及取消復原功能 以滑鼠highlight某一句文字，按鍵盤上【Delete】 按 讓該段文字重現 按【▼】一下，可見剛才所完成的事項，可直接選擇復原一連串事項 亦可按 取消所復原事項 格式工具列 開啟《Word基本功能》 展示格式工具列上各項文字樣式的功能 展示格式工具列上段落格式功能之效果︰左右對齊、置中、靠右對齊及分散對齊 著學生進入《文字練習》檔案，讓學生自行嘗試編輯各項文字及段落效果 文字的色彩 利用滑鼠highlight某一句文字，後移動滑鼠到功能表上的 【格式(O)】 【字元(F)】 見對話方塊內的右面(若中間位置)，有一色彩方塊 按【▼】 一下，便可看到色塊 利用滑鼠選擇其中一種顏色，再按【確定】，字體便變成那一種顏色 簡介【字元(F)】對話方塊內其他的選項 剪貼及複製文字 介紹工作列上 按鈕，（*展示利用滑鼠右鍵進行快速執行方法） 以滑鼠highlight某一句文字，按 將插入點移到新一行後按 ，將該句文字搬移 利用滑鼠highlight某一句文字，按 將該句文字複製 將插