精品解析：山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一上学期入学（暑期作业）检测生物试题解析（解析版）.docVIP

注意事项：本试卷第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 选择题（每题只有一个正确答案 ，每题1分，共50分） 1. 生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（ ） A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础[来源:学科网] B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C.SARS病毒不能单独完成各种生命活动 D.菠菜的单个细胞能完成各种生命活动【答案】D【解析】考点：本题考查生命活动离不开细胞的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。 2．下列说法正确的是（ ） A．病毒不能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C．蛋白质、核酸没有生命 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构 【答案】C【解析】试题分析：病毒能利用活细胞内的物质进行复制产生后代 ；细胞是（除病毒外）所有生物体的结构和功能的基本单位；人工合成的脊髓灰质炎病毒是有生命结构 。ABD 错误。 蛋白质、核酸具有生物活性但没有生命 。C正确 。 考点：本题考查病毒、细胞等的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。 3．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个（ ） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 【答案】C【解析】试题分析：从题目看瓶中的一切包括酵母菌、细菌和霉菌等微生物和培养基，结合生命系统的层次，这里既包括了所有的生物，又包括无机环境，所以属于生态系统。ABD错误。选C。考点：本题考查生命系统的层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，提高学生运用知识的能力。 4．玉米的结构按由小到大的结构层次是（ ） A．细胞、组织、器官、系统 B．细胞、器官、组织、系统 C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、组织、系统、个体【答案】C【解析】试题分析：玉米是高等植物没有系统这个生命系统的层次，它作为个体是由细胞、组织、器官几个生命系统的层次组成。所以A、B、D错误。选C。考点：本题考查生命系统层次的相关知识，意在考查考生能认清不同生物具有不同的层次和层次的关系，注意植物不会具有系统这个层次，加强记忆和运用知识的能力。 5. 与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 A．人的血液 B．人的肌纤维 C．人的皮肤 D．人的呼吸系统 【答案】C【解析】试题分析：乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次是器官，人的血液属于组织层次， 人的肌纤属于细胞层次，人的呼吸系统属于系统层次，人的皮肤属于器官层次。A、B、D不符合。选C。考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。 6．美国细胞生物学家威尔逊 E. B．Wilson 曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是 A．细胞内能发生一切生命活动 B．有些生物是由一个细胞构成的 C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【答案】C【解析】试题分析：细胞内不能发生一切生命活动，如反射这种生命活动必须有多个细胞共同完成； 有些生物是由一个细胞构成的，细胞生物学家威尔逊 E. B．Wilson 曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”，有些不能代表每一个生物科学问题；细胞是一切生物体结构和功能的基本单位，病毒不是。A、B、D错误。各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的，这里强调所有生物的生命活动与细胞的关系，C正确。 考点：本题考查细胞的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。 7．下列关于细胞的说法正确的一组是（ ） ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体 ③新细胞可以从老细胞中产生 ④能进行自养的生物不一定是绿色植物 A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤ 【答案】C【解析】试题分析：①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ，因为细菌有细胞壁此项错误 ；②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻是单细胞生物是一个个体，该项错误；③新细胞可以从老细胞中产生 ，是细胞学说的内容，该项正确；④能进行自养的生物不一定是绿色植物，因原核生物蓝藻也能进行光合作用，该项正确。③④正确，选C。考点：本题考查细胞的相关知识，意在考查考生对细胞结构、细胞学说和生物生命活动的有关知识的记忆和运用，把握知识间的内在联系，提高