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精品解析:江苏省南通市八一中学2016届九年级上学期第一次月考化学试题解析(解析版)
一.选择题(共10小题,每题2分,共20分)
1.家庭里发生的下列变化中,属于物理变化的是( )
A.豆腐切块 B 大米霉变 C. 煤气燃烧 D 铁锅生锈
【答案】A
【解析】
试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。豆腐切块是豆腐的大小发生了变化,没有生成新物质属物理变化;大米霉变发生的是缓慢氧化,生成了新物质属化学变化;煤气燃烧会生成二氧化碳,生成了新物质属化学变化;铁锅生锈,铁变成了铁锈,生成了新物质属化学变化。故选A。
考点:化学变化和物理变化的判断
2.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? 主要成分是烛油蒸气 B 火焰为什么向上? 热气流上升,形成对流 C 火焰明亮的原因是什么? 与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如何比较? 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点 A.A B. B C. C D.D
【答案】D
【解析】
试题分析:设计实验方案是对所提出的问题进行实验设计,然后可以通过实验现象得到结论。故选D。
考点:实验探究的一般步骤
3.实验室制取氧气的操作:①将氯酸钾和二氧化锰混合加入试管中②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦导气管移出水面。其正确的操作顺序是
A ①②③④⑤⑦⑥ B ③①②④⑤⑦⑥
C ②①③④⑤⑥⑦ D ③②①⑤⑥⑦
【答案】B
【解析】
试题分析:实验室制取氧气的步骤是:查、装、定、点、收、离、熄。故选B。
考点:实验室制取氧气的步骤
4.规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是( )
A.实验完毕后,实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶
B.蒸发饱和食盐水,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯的外焰加热
C.没有腐蚀性的药品可直接放在天平上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量
D.玻璃管与胶皮管连接时,将玻璃管一端用水润湿,稍用力转动插入胶皮管中
【答案】D
【解析】
试题分析:实验剩余的药品要放在指定的容器中,A错误;蒸发皿可直接加热,B错误;称量药品时天平的两端要各放一张相同的滤纸,若是腐蚀性药品要放在玻璃器皿中称量,C错误。故选D。
考点:实验基本操作
5.正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是( )
A.熄灭酒精灯 B.检查气密性 C.滴加液体 D.加热液体
【答案】C
考点:实验基本操作 学科网
6.托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器.如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是( )
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘
④将游码拨至0.5g处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡.
A.①②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.②④⑤
【答案】A
【解析】
试题分析:称量药品时天平的两端要各放一张相同的滤纸,由于称量的药品的质量是一定的,故要先加砝码和移动游码,最后加药品。故选A。
考点:托盘天平的使用
7.用托盘天平称量9.5g药品,在称量过程发现指针左偏移,此时应( )
A. 增加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.调节平衡螺丝
【答案】C
【解析】
试题分析:托盘天平的使用是“左物右码”,现称量过程发现指针左偏移,说明所加的药品过多,故要减少药品。故选C。
考点:托盘天平的使用
8.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是( )
A.铜粉用量的多少,会影响实验结果
B.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D.实验结束后冷却到室温才能读数
【答案】B
【解析】
试题分析:测定空气成分的实验原理是物质与氧气发生化学反应,导致容器内的压强变小。若铜粉的量过少,那么就不能将氧气充分消耗,会导致测得的氧气的体积偏小,A正确;根据图示装置,氧气的体积应占注射器和玻璃管中空气总体积的1/5,B错误;气球的作用是调节气压,使药品和氧气充分接触,使氧气完全反应,C正确;由于温度会影响压强,故要冷却到室温才能读数,D正确。故选B。
考点:空气的成分
9.下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气
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