精品解析：江苏省泰兴市洋思中学2016届九年级上学期第一次知识质量调查化学试题解析（原卷版）.docVIP

江苏省泰兴市洋思中学2016届九年级上学期第一次知识质量调查化学试题 （考试时间60分钟，满分60分） 请注意：1．本试卷分为选择题和非选择题两部分 2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题（共20分） 第1~10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。 1．下列变化中属于化学变化的是 A．金块抽成金线 B．可燃冰燃烧[来源:学科网ZXXK] C．干冰升华 D．蔗糖溶解于水 2．下列物质的用途是由其物理性质决定的是 A．乙醇可作燃料 B．氧气用于炼钢[来源:学科网ZXXK] C．金刚石用来裁玻璃 D．氮气用于食品包装中防腐 3．下图所示的实验操作正确的是 A．加热液体 B．倾倒药品 C．称量药品 D．CO2的验满 4．下列关于实验现象的描述正确的是 A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾 B．蜡烛在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 C．镁带在空气中燃烧，产生白色固体 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 5．下列实验结果或操作正确的是 A．用天平称得某物质的质量为36.73g B．用100mL的量筒量取8mL酒精 C．给液体加热时，盛液量不能超过试管容积的2/3 D．给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜 6．党中央倡导“节约型”社会。下列行为中符合这一精神的是 A．大量使用化肥和农药提高粮食产量 B．用淘米水浇花 C．把用剩的药品放回原试剂瓶 D．直接用工厂排出的废水灌溉农田 7．将一充满空气的集气瓶子中的氧气除去，又不增加其他气体成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是 A．蜡烛 B．铁丝 C．红磷 D．木炭 8．下列有关电解水的叙述中错误的是 A．为增强水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸 B．电解水时正、负极产生的气体的体积比为1∶2[来源:Z.xx.k.Com] C．电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的 D．电解水实验中将电能转化为化学能 9．下列说法正确的是 A．能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B．使用催化剂能提高生成氧气的质量 C．液氧常用发射火箭，说明氧气有可燃性 D．稀有气体化学性质稳定，常用作焊接金属的保护气 10．下列物质都属于纯净物的一组是 ①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氮 ④石灰水 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 第11~15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分，多选、错选得0分。每小题2分，共10分。 11．关于实验室制取O2和CO2的实验，下列说法中正确的是 A．发生装置可以相同 B．都要使用催化剂 C．都用排水法收集 D．都要检查装置的气密性 12．下列物质中，既不含有氢元素又不含有氧元素的是 A．铜绿 B．金刚石 C．氧化镁 D．石灰水 13．细铁丝在氧气中剧烈燃烧、人的呼吸、食物的腐烂，这些变化的共同点是 A．放热 B．发光 C．都有氧气参与 D．反应速率很大 14．下列说法正确的是 A．化合反应一定要加热才能发生 B．分解反应一定要加催化剂才能发生 C．氧化反应一定属于化合反应 [来源:学科网ZXXK] D．蜡烛燃烧既不是化合反应，也不是分解反应 15．小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究。下面是他们设计的四组实验装置．在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是 A．第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况 B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间 第二部分 非选择题（共40分） 16．（6分）通过学习化学知识，要学会应用知识分析、解决问题。 （1）进入山洞探险，常需要做 实验。 （2）爆米花放在空气中变软，说明空气中含有 。 （3）加热高锰酸钾制取氧气时，水槽中的