重庆市铜梁中学校-年高二下学期第一次月考历史试题.docVIP

命题人：黄成刚 第Ⅰ卷 一、选择题（40题，每小题1.5分，共60分） 1．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。” 梭伦说雅典“险入绝境”是指（ ） A雅典面临外族人入侵的危险 B．贵族与平民的矛盾斗争激烈 C奴隶主贵族之间的斗争 D．自然灾害的威胁 2梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他采取的主要措施是（ ） A．实行“公职津贴制” B．设立五百人会议 C．按财产多寡划分社会等级 D．确立陶片放逐法 3公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民，他可以： ①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵 A①② B．①③ C．①④ D．②③ 4．雅典的民主适用于（ ） ①雅典成年人 ②雅典公民 ③雅典妇女 ④他国公民 A①　B．②③　　 C．③④　 D．② 5．关于雅典民主政治的评价，正确的有（ ） ①雅典民主政治是一定范围内的民主 ②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益 ③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影响 ④雅典民主只适用于小国寡民的城邦 A①②③④　B．②③④　 C．②③　　　 D．①③④ 6．梭伦确立的财产等级制度是（ ）①公民财产越多，等级就越高②公民等级越高，享受的权利越多③公民等级越低，承担的义务越少④不同等级的公民虽然享受的权利不同，但所尽义务相同 A①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7．下列对梭伦改革后的雅典公民大会的表述，不正确的是（ ） A有权决定战争，媾和等国家大事 B．有权选举国家公职人员 C成为事实上的国家最高权力机关 D．享有最高的司法裁判权 8．某班同学学完《历史上重大改革回眸》后，开展了研究性学习，以下是他们拟定的部分研究题目。其中不准确的是（ ） A．《梭伦改革：雅典民主政治的奠基石》B．《商鞅变法：开创大秦帝国百年基业》 C．《宗教改革：欧洲向近代过渡的必然》D．《阿里改革：埃及早期现代化的序幕》 9在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的（ ） ①一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利 ②公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述 ③雅典的民主制激发了每个人建设国家的积极性 ④公民阿萨德和妻子一起参加了公民大会 A①②③ B．②③ C．② D．③④ 10．商鞅变法的法令规定：“勤力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这反映了变法的根本目的是（ ） A保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵 C保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制 11．《史记》评价商鞅变法说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于（ ） A．奖励军功 B．奖励耕织 C．令民为什伍，行连坐D． 轻罚重罚 12《史记·商君列传》记载：“（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺居五年，秦人富强”其中涉及商鞅改革的措施有（ ） ①废井田 ②奖励耕织 ③废分封，行县制 ④统一度量衡 A①② B．①③④ C．②③④ D．①②③ 13．“至秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买”。这使秦国（ ） A废除了世卿世禄制度 B．加强了各地经济联系 C．促使地主制经济发展 D．发展了商品经济 14．生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有：（ ） ①勤奋劳作，努力耕织 ②创办手工作坊，从事工商业活动 ③英勇善战，争立军功 ④努力读书，精通四书五经 A①④ B．③④ C．①③ D．③ 15．《战国策·秦策一》中：“（公元前338年）孝公死，惠王代后。人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。’”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益（ ） A．没落贵族 B．立功将士 C．新兴地主 D．富裕农民 16．（北魏孝文帝）“初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惧南征，无