计量器具教育.ppt

怡得乐电子（大连）有限公司姜栋耀2008年1月18日 * * 一、计量器具的管理 1、实施计量器具管理的目的 确保检验仪器的精准，防止因仪器的误差而产生不良 品， 并延长检验仪器的使用寿命。 2、计量器具管理的实施要点 ●所有计量器具均应指定专人负责保管、使用、维护保 养及校正。并进行必要的记录。 ●计量器具应放置于适宜的环境 （避免阳光直射，要有适宜的温度和湿度）。 3、有关计量器具的维护保养方面 　（1）由使用人负责实施。 　（2）在使用前后应保持清洁且切忌碰撞。 　（3）应定期实施维护保养，并作记录。 　（4）检验仪器量规如发生功能失效或损坏等异常现象 时，应立即送请专门技术人员修复。不可自行修 复，更不可使用。 　（5）长时间不使用的电子计量器具，如工具显微镜， 电子天平等，应定期插电开动。 发生以下情况时，需及时联络相关部门 （1）使用人在使用时发现，或相关职能部门在巡回检 验时发现计量器具不精准，应立即校正。 （2）计量器具发生功能失效或损坏时，即使能自行修 复，也必须在校正后才能使用。 4、计量器具的检验和校正 （1）计量器具的检验由具有法定的计量器具检验资格 的单位或部门执行。 （2）校正分为定期校正和临时校正，定期校正由具体 负责部门实施，并作记录。临时校正是使用前后 或使用中的校正（点检），可由使用者随时实施。 按其来源可分为 设备误差：如所用计量器具示值不准引起的误差 环境误差：由于环境因素与要求的标准状态不一致而产 生的误差。如恒温 人员误差：计量人员生理差异和技术不熟练引起的误差。 方法误差：计量方法不完善引起的误差 计量误差是计量结果与被计量的量的真值之间的差异。 二、计量误差 按性质可分为 随机误差：在相同条件下，多次重复计量同一个量时，以 不可预定的方式变化的计量误差分量。 系统误差：在相同条件下，多次重复计量同一个量时，保 持固定不变的误差，或条件变化时，按某一确 定规律变化的计量误差的分量。 粗大误差：超出规定条件下预期的误差，即明显歪曲计量 结果的误差。 对计量结果的评价 重复性：在实际相同的条件下，即同一操作者使用相同的 计量器具、采用同一种方法、在同一地点和同一 使用条件下，在很短的时间间隔内，对同一个量 多次计量所得的计量结果的一致程度。 复现性：在不同的条件下，如不同的方法、不同的操作 者、不同的计量器具、不同的地点、不同的使用 条件、在不同的时间，对一个量多次计量所得的 计量结果的一致程度。 稳定性：计量器具的量值随时间变迁保持其不变的程度。 三、计量结果的纪录 计量结果的记录方法 计量结果L的极限误差不大于计量器具最小刻度的半个单位，我们就说L为有效的计量结果。 并且如果到L的左起第一个非零数字一共有几位，就说L有几位有效数字。 例：卡尺的测量精度（最小刻度）为0.02mm 以下有效的测量结果是： ① 10.210 ② 10.2105 ③ 10.21 √ × × 数字修约规则 ● 若舍去部分首位的数值大于0.5，则末位加1 ● 若舍去部分首位的数值小于0.5，则末位不变 ● 若舍去部分首位的数值等于0.5，则末位应凑成偶数 例：（保留小数点后两位有效数字） 15.3285 = 15.3244 = 15.3557 = 15.3457 = 15.33 15.32 15.36 15.34 15.35 数字运算规则 加减运算时，以小数位数最少的为准，其余各数保 留比该数多一位小数。多保留的一位为安全数字。 乘除运算时，以有效数字最少的为准，其余各数保 留比该数多一个数字。 例： 16.14558 + 2.435 = 12.8319 × 5.427 = 18.580 69.634 18.58 69.639 四、计量过程中应遵守的原则 ●计量器具必须经检定合格 ●计量器具必须