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电影院里看电影的人是一个集体吗? 市场上买菜的人是一个集体吗? 坐在教室里的人都可以称做是一个班集体吗? 我们56班是一个集体吗? 回答是肯定的:是 你觉得优秀班集体应该具有哪些优点呢? 我心目中的班集体 1、团结、向上、充满活力;团结同学、互相帮助 、相互之间理解、宽容、谦让、礼貌…… 2、师生之间、同学之间相互关心; 3、每个人必须具备有荣誉必争、有红旗必夺的信念。 ...... ? 在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 ? 我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。 ? 要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会有缺点。 ? 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的宴席。”每份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 ? 关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。 ? 乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手。 ?尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。 总结 小组代表发言: 总结: 要创建一个优秀的班集体首先我们得是一个集体;慧园中学56班具备了集体的特征:我们有共同的奋斗目标;有班委会、小组长、宿舍长、科代表组织机构;有班规的约束;有正确的舆论,班兴我荣、班衰我耻,同学们互相监督敢于说真话。 在这个前提下,我们只要团结、奉献、协作、拧成一股绳,做好每一件事。那么我们就是最优秀的班集体! * 集体:是一个有组织的群体。 特征: 共同的奋斗目标 一定的组织机构 有规章制度和纪律约束 正确的舆论 成员之间的相互协作 特征: 共同的奋斗目标 一定的组织机构 有规章制度和纪律约束 正确的舆论 成员之间的相互协作 我认为优秀班集体应该…… 用三个词描绘你最喜欢的班集体,并说出自己的理由。 我希望生活在 、 、____ 的班级中,因为在这样的集体中,我们可以 。 这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!” 某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。” 五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。 团结,是一个重要的 精神,一个人要想成功, 除了自身要有较高的素质, 还必须要有能够同别人合 作的精神。 梭子鱼、虾和天鹅 一天,梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路 上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子,它们用足 劲儿,身上青筋暴起,但是无论它们怎么拖呀拽呀,小 车还是在老地方一点儿也没有移动。 追查根源: 这并不是因为小车重得动不了,而 是另有缘故:天鹅使劲往上向天空提升, 虾一步一步向后倒退,梭子鱼又朝着池 塘拉去。 说一说刚才的寓意给了你什么启示? 凝聚力 小建议 怎样建立起一个有优秀的班集体呢? 团结 奉献 凝聚力 成功 我们的不足 1.歧视同学甚至戏弄同学; 2.课堂上故意大声说话,影响别人听课; 3.上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课 外书或睡觉; 4.被老师叫起来,一问三不知; 5.做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马 上问同学,或干脆抄别人; 6.不认真做作业,讲闲话甚至影响别人; 7.本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚 至不想别人关心; 8.考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题; 9.同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本让别人抄; 10.歧视同学甚至戏弄同学; 11.同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄; 12.不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如跑操、值日等); 13.浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话; 14.明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不肯虚心接
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