环保校本教材-张岚芳.docVIP

前 言 科学技术的进步，将促进社会各项生产事业的发展，使人民生活更加丰富、更为方便，由此带来各种公害以及破坏自然环境隐患。只有当人们，尤其是作为跨世纪劳动者的中学生普遍树立起环境意识之时，才能形成社会力量，来共同保护人类自身的生活环境。 我们赖以生存的地球，正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏。环境保护成为一个世界性问题，日益被人们所关注。回想起1998年长江、嫩江、松花江的怒涛和2000年春沙尘暴的肆虐，无不让人悚然犹在，教训在身。人类必须利用知识，在同自然合作的情况下建设一个较好的环境，为了这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境已经成为人类一个紧迫的目标。环境保护是我国的一项基本国策。中学生是祖国的未来建设者和社会主义的主人，加强中学生的环保教育利在当今，功在千秋。 本单元在对环境现状进行介绍的基础上，还介绍了环境保护的常识，怎样做到环保，以及环保的意义等内容。让学生在学习的基础上，认识环境现状，提高学生环保意识，改变不良生活习惯。让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。让学生懂得用实际行动建设自己美丽和谐的家园。 一．活动主题 1、我国环境现状 2、环境保护常识 3、记住这些重要的日子 二．活动目标 让学生通过这一主题的综合实践活动，认识到环境污染的严重危害，自觉地从我做起爱护环境，自主地寻求科学保护环境的方法，同时培养初中学生综合实践能力和创新精神。 三．活动形式 （一）认识环境现状，培养学生环境保护的意识。 1、结合教学进行环保知识渗透。 2、邀请环保专家、环保教育专家讲课。 3、各班在老师的组织下成立环保小分队；制定环保教育计划及实施方案。 4、定期做出有关环保的黑板报；利用校广播站进行环保知识专题广播。开展环境知识竞赛。在学生中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传栏中展出。 （二）践行环保，从小事做起 1、由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于娱乐之中，了解环境保护常识。 2、让学生积极参与校内外的绿化活动。 3、结合大型的环境日开展环境保护活动，动员全校师生搞卫生，如：除杂草、捡垃圾、擦窗户等。组织学生上街宣传，向市民发放传单，打扫公共场所等。做到事事有人干，人人有事干。 4、开展一些创意性的活动。比如：设计环保垃圾箱或者环保标语等。 （三）记住重要的日子，加深环保意识。 开展“世界环境日”等纪念活动。通常是将召开纪念大会、颁奖、专题报告、专题广播、专刊等结合起来进行，形成一个宣传环境知识的高潮。 四、活动效果 （一）通过环保现状的了解，让学生认识到环境保护的重要性。加强环保意识。 （二）了解环保知识，自觉地从我做起爱护环境，自主地寻求科学保护环境的方法，同时培养初中学生综合实践能力和创新精神。 （三）通过纪念这些与环境有关的重要日子，使学生更加了解环保不是一朝一夕的事情，达到时时环保，处处环保的效果。 第一课 我国环境现状 我国环境发展现状 近半个世纪以来，全球的自然环境一直呈恶化趋势。气候冷热反常、臭氧层空洞的出现和扩大、酸雨现象、洪涝旱灾、大气污染、泥石流、沙尘暴等，严重威胁着人们的生存发展。 1． 我国的土地在持续荒漠化 多年来的气候变化和人们漫不经心的活动，对土地的破坏作用甚大，出现了较为严重的乱砍滥伐、过度放牧及重用轻养的恶习使草地逐渐退化，加上水土流失的不断侵蚀，致使这盲目改造自然的恶果悄然袭来。我国沙漠化速度在不断升高。目前我国现有荒漠化土地面积约270多万平方公里，占国土总面积的28％，而且每年还在增加1万多平方公里；在近50年中，我国森林面积已减少了30％，森林覆盖面积仅为世界平均森林覆盖面积的三分之一。森林的减少导致了水土流失，洪灾频繁，物种减少，气候变化等多种严重恶果； 近７年来，我国耕地已减少了１亿亩，全国不少省份到2010年的非农建设规划用地指标早已提前用完。 2．我国水环境在不断恶化 多年来，我国向水环境中排放的废水总量年均值约为500亿吨/a，其中1996年全国废水排放总量高达约1356亿吨，早已超过环境容量的80％。据几年前统计，只有5%的生活污水和17%的工业污水在排放前经过了处理，其它都直接排入江河湖泊。 如今，我国的江河湖海污染已经不堪重负，并呈逐年加重趋势。尤其北方不少地区甚至出现了有河皆枯、有水皆污的现象。我国绝大部分城市地下水也已受到不同程度的污染，城镇集中式饮用水源地多有不同程度超标。世界卫生组织和联合国儿童基金会报告表明，目前全球有10多亿人在饮用脏水。而我国就有约3.6亿农村人口在饮用不合格的水。 3．我国大气环境的污染此起彼伏 在我国的大气环境中，二氧化硫排放量约为2000万吨/a ，烟尘排放量和工业粉尘排放量约为2000万吨。城市空