2016年电大 -定南中学电子教案:政治生活《权力的行使:需要监督》.docVIP

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2016年电大 -定南中学电子教案:政治生活《权力的行使:需要监督》

定南中学电子化教案 时间: 月 日星期 五 主(中心)备课人: 赖伟汉 授课人: 课题 权力的行使:需要监督 第 1课时 累计第 课时 教材 人教版 年级学科 高一政治 章节 第二单元第四课第二框 课型 新授 教 学 目 的 知识目标:1、明确对权力制约和监督的必要性 2、明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制 过程方法:讨论、探究法 情感、态度与价值观目标: 1、认识人民监督政府是民主政治的重要标志,培养行使民主监督权利的政治素养和公民意识。 2、了解相关加强和改进政府工作的信息,体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策和接受人民监督的重要意义。 重点 如何监督政府权力的行使 难点 权力行使需要监督的必要性 教学 方法 演讲授法,讨论法,探究法 教 学 过 程 流程 教师行为 学生行为 设计意图 检查 反馈 背诵依法行政的具体要求并默写 夯实基础 夯实基础 导入 新授 导入新课 阅读教材P46面的“群众喉舌,政府镜鉴” 然后回答:课本上的三个问题 认真听讲 激发兴趣 知 识 讲 解 知识点一 对政府权力进行制约和监督 1、为什么要对政府权力实行制约和监督? (1)必要性 ①(P43)我国是人民民主专政的社会主义国家,政府的权力是 人民  赋予的,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,必须让权力在阳光下运行,接受 人民  的监督。 ②(P46)权力是把双刃剑。政府运用得好,可以指挥得法,令行禁止, 造福人民 ;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会 滋生腐败     贻害无穷。为了防止权利的滥用,需要对权力进行制约和监督。 认真听讲 做笔记 阅读课本 激发的热情 提高学生对课本的整体上把握课本内容 知 识 讲 解 能 力 提 升 (2)政府接受监督的意义(P47) 总:政府接受监督是坚持 依法行政 、做好工作的必要保证。 分:①才能更好地 合民意、集民智、聚民心 ,作出正确决策; ②才能提高 行政水平 和工作效率,防止和减少工作失误; ③才能防止 滥用权力 ,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁; ④才能真正做到 权为民所用 ,造福于人民,从而建立起一个具有 威信 的政府。 2、怎样对政府权力进行制约和监督? (1)有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。    ①这个机制一靠 民主 ,二靠 法制 ,二者缺一不可。 ②一靠民主,发挥 人民民主 对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的 知情权 、参与权、表达权、监督权,使人民能够有效的监督政府权力的运行。 ③二靠法制,加强 法制  对权力的制约和监督,就要坚持用制度管权、管事、管人,健全 质询 、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。 (2)建立全面的行政监督体系 包括①国家权力机关的监督 人大是我国的权力机关,国家行政机关在它的基础上产生,对它负责,受它监督。人大及其常委会行使监督权,监督政府工作。 监督的具体形式是:政府要定期向人大报告其工作;接受人大及常委会的质询等。 ②中国共产党的监督 ③人民政协的民主监督 ④社会与公民的监督 ⑤司法机关的监督 司法机关是国家行使审判、监督守法的机关,通过行使审判权和检察权对国家机关、国家工作人员的违法行为实行监督。 ⑥行政系统内部的监督 知识点二 为政务公开喝彩 (即:政府建立的信息公开制度和公开办事制度) 1、自觉接受人民监督是法治政府的基本要求 我国政府为了方便人民群众对政府及其工作人员进行监督,建立了政务信息公开制度和公开办事制度,增强了政府工作的透明度。(如“阳光工程”) ◆将政府的红头文件向群众开放的目的: 一是规范政府及其公职人员的行政执法行为, 二是保障人民的利益,实现和维护广大人民的根本利益。 2、政府实施“阳光工程”的意义 ①有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督。 ②有利于群众维护自己的合法权益,化解社会矛盾,维护社会稳定。 知识点三 政府的权威  (1)含义 (2)一个政府能否具有权威是由       国家性质 决定的。 (3)区别有权威与无权威的政府的标志是 政府的管理和服务是否被人民认可和接受 。  (4)怎样树立政府的权威?(P51 首先,其次,再次) 学生阅读课本,讨论,回答 学生思考 讨论 回答 学生看书 自主学习 知识运用 联系实际 培养学生辩证思维能力 课堂 小结 权力行使的必要性和意义 回顾、小结 引导总结 课堂

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