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最新2014年高考高三数学复习数列知识讲解及复习题集
数列复习题加讲解
1、数列的概念:
(1)已知为等差数列,++=105,=99,以表示的前项和,则使得达到最大值的是 (A)21 (B)20 (C)19 (D) 18
(2)数列的通项为,其中均为正数,则与的大小关系为___;
(3)已知数列中,,且是递增数列,求实数的取值范围___
2.等差数列的有关概念:
(2)首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是______
(3)等差数列{}的公差不为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190
(4)已知数列 的前n项和,求数列的前项和=___
3.等差数列的性质:
(1)在等差数列中,,且,是其前项和,则
A、都小于0,都大于0 B、都小于0,都大于0 C、都小于0,都大于0 D、都小于0,都大于0 (2)(2009湖南卷文)设是等差数列的前n项和,已知,,则等于
A.13 B.35 C.49 D. 63
(3)等差数列的前n项和为,且 =6,=4, 则公差d等于
A.1 B C.- 2 D 3
等差数列的前n项和:
(1)等差数列中,,,问此数列前多少项和最大?并求此最大值。(答:前13项和最大,最大值为169);
(2)等差数列的前n项和为,已知,,则
(A)38 (B)20 (C)10 (D)9 .
(3)已知为等差数列,++=105,=99,以表示的前项和,则使得达到最大值的是
(A)21 (B)20 (C)19 (D) 18
4.等比数列的有关概念:
(1)等比数列的判断方法:
①设记不超过的最大整数为[],令{}=-[],则{},[],
A.是等差数列但不是等比数列 B.是等比数列但不是等差数列
C.既是等差数列又是等比数列 D.既不是等差数列也不是等比数列
②数列中,=4+1 ()且=1,若 ,求证:数列{}是等比数列。
(2)等比数列的通项:已知等比数列满足,且,则当时,
A. B. C. D.
(3)等比数列的前和:
①等比数列中,=2,S99=77,求
②的值为__________
(4)等比中项:
①已知两个正数的等差中项为A,等比中项为B,则A与B的大小关系为______
②等差数列{}的公差不为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是
A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 .
③公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项, ,则等于
A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 .
5.等比数列的性质:
(2)各项均为正数的等比数列中,,则 且,设数列满足,且,则 .;
(5)等比数列的前n项和为,且4,2,成等差数列。若=1,则=
(A)7 (B)8 (3)15 (4)16
(6)若是等比数列,且,则=
6.数列的通项的求法:
迭加法:在数列中,设,求数列的通项公式
解:由已知有利用累差迭加即可求出数列的通项公式: ()
已知数列满足,,则=________(答:)
已知,求(答:);
已知,求(答:);
③已知,求(答:);
④已知数列满足=1,,求(答:)
⑤已知的前项和满足,求(答:);
⑥数列满足,求(答:)
⑦已知数列中,,前项和,若,求(答:)
⑧设数列的首项.求的通项公式;
解:由整理得 .
又,所以是首项为,公比为的等比数列,得
设数列满足,.求数列的通项;
(I)
验证时也满足上式,
⑨若数列的前项和,则此数列的通项公式为 ;数列中数值最小的项是第 项.
的前项和,数列为等差数列,数列的通项公式为=,数列的通项公式为,其中数值最小的项应是最靠近对称轴的项,即n=3,第3项是数列中数值最小的项。
7.数列求和的常用方法:
(1)公式法:
①等比数列的前项和Sn=2n-1,则=_____(答:);
②计算机是将信息转换成二进制数进行处理的。二进制即“逢2进1”,如表示二进制数,将它转换成十进制形式是,那
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