人教版小学语文第1册 课文第3单元教案.docVIP

1 画 科 目 语 文 年 级 一年级（2）班 授课日期 年 月 日 课题名称 1．画 课的类型 课文 教学内容 P59~~60页 教学目标 1、认识11个生字4个汉字，了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词正确流利地朗读课文、背诵课文、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。正确流利地朗读课文、背诵课文、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。正确流利地朗读课文、背诵课文、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。诵读儿歌，激发兴趣，导入新课　　师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”这首儿歌是个谜语，谁知道谜底？今天我们一起来学习一首谜语诗，学完课文，你们一定能猜出谜底。　　由学生已知的谜语导入新课，激发学生带着浓厚的兴趣去学习课文，同时又为本课猜出谜底作了铺垫。初读古诗，整体感知，认读生字　　1、山水画，引导学生引导整体观察图画，再由远到近地观察，说说图上画了些什么。然后教师播放优雅的古典音乐，范读课文，让学生很快进入古诗描绘的优美的情境中。　　2、方法多样，学习生字。首先，学生自由读，要求读准每一个字的字音，遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙拼一拼，多读几遍。在此基础上，用同位互读，抽卡片读，