(word)量化测评.docVIP

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  • 2016-08-24 发布于北京
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(word)量化测评

附件: 钦州市教育系列中级专业技术资格申报 推荐评审量化测评办法(试行) 为使全市教育系列中级专业技术资格申报、推荐和评审工作更加民主化、科学化、规范化,建立健全公平、公正、公开、择优的竞争激励机制,更好地发挥职称工作的导向和激励作用,根据《广西壮族自治区中小学教师系列中学一级教师专业技术资格评审条件》和《广西壮族自治区中小学教师系列小学(幼儿园)高级教师专业技术资格评审条件》以及《广西壮族自治区中等职业学校教师系列讲师专业技术资格评审条件》等文件精神,结合我市实际,制定我市教育系列中级专业技术资格申报、推荐、评审量化测评办法。 一、量化测评原则 (一)量化测评是评价申报晋升专业技术职务任职资格人员能力、水平和业绩的重要依据,凡是要求晋升专业技术职务任职资格的人员必须经过量化测评,达到最低量化分数及其以上者方能申报推荐。申报中级的最低分数线为65分。 (二)量化测评要坚持实事求是,提供材料须真实可靠,量化打分须公平公正,严禁弄虚作假,严禁行私舞弊。 二、量化测评范围 全市中小学(幼儿园)、中等职业技术学校中,符合国家和自治区制定的申报评审中级专业技术职务任职资格晋升条件,并要求申报晋升职称的专业技术人员。 三、量化测评组织 各单位在专业技术职务申报推荐工作中,必须成立申报推荐工作委员会,委员会在本单位推荐工作开展前通过职工选举产生。推荐委员会由思想品德好,责任心强、坚持原则

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