闺怨诗鉴赏课件资料.pptVIP

综上可见，宫妇怨诗的特殊之处在于：对象是君主，君恩无常；环境是后宫，与世隔绝；既不敢宣泄对君王的怨恨，也无法改变被幽禁的处境，较之普通怨妇，更为凄惨悲切。 “后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色” (白居易《长恨歌》)，一人欢笑的背后是千人哀愁，因此她们的生活自然是更加痛苦、更加无望，有更多不敢宣之于口的怨情。 综上所述，闺怨诗本属于儿女情长之作，范围局限于闺中，情感局限于幽怨，包含的社会信息量不大；但唯其如此，却有一种独特的审美视角，它关注的是特定的情感、表现的是特殊的人群，成为盛唐之音的特例，形成“以悲为美”的审美特征，可以帮助我们从另一个侧面窥视唐人的世界、感知唐人的情感，从而达到更加准确地把握唐诗独特的审美价值和认知价值的目的。 主题总结 ⒈表现闺中女子的后悔、怨恨；表现闺中人的寂寞、孤独、冷清； ⒉表现对游子（丈夫）的苦苦相思、团聚的渴望；表现对丈夫的关切、牵挂； ⒊表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的怨恨，表达对自由和幸福生活的向往。 ⒋表达宫女在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情；昔日承恩，今日冷落，美人迟暮伤情而生幽怨悲愤。 ⒌抒发王朝盛衰之感(通过宫女的变化来反映)，抒发宫女寂寞无聊情怀。 ⒍诗人每以失意的宫女自况，感叹个人身世。 借此暗指自己不被朝廷重用等。 技巧罗列 乐景写哀愁 情景交融 借景抒情 触景生情 烘托 渲染 衬托 对比 抑扬 直抒胸臆 虚实结合 常见意象 行宫 花红 宫女 轩楼 鹦鹉 黄莺 燕子 鸿雁 月亮 帷幄 落花 泉水 晓风 烛光 画屏 夜色 银河 飞蛾 商妇 征妇 杨柳 章台 栏杆 衰草 秋景 春景 落叶 语言特色 绚丽 含蓄 凄冷 伤感 哀怨 悲慨 ~习题来了~ ⒈阅读下面的唐诗，然后回答问题。 西宫春怨 王昌龄 西宫夜静百花香， 欲卷珠帘春恨长。 斜抱云和深见月， 朦胧树色隐昭阳。 [注]云和，云和是出产琴瑟的地方，这里借指瑟。 昭阳，汉宫名，汉成帝宠妃赵飞燕、赵合德姐妹居处。 ⑴诗中第一句“西宫夜静百花香”有什么作用？ 点明时间和地点，写宁静的深宫夜深，花香袭人，本为乐景，在此以反衬宫中人的哀情。 ⑵请结合全诗，评析诗中的人物形象。 诗中写的是一位幽闭深宫的少女，作者用一连串的动作反映了她曲折复杂的内心活动，在宫中花香月色无边的春夜，她百无聊赖地卷珠帘斜抱琴瑟，凝望昭阳宫，写出了幽闭深宫的深深怨情。 ⒉阅读下面一首宋词，然后回答问题。 点绛唇 李清照 寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。 惜春春去，几点催花雨。 倚遍阑干，只是无情绪！ 人何处？连天芳草，望断归来路。 （1）首句“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕”中的“愁”字贯穿全词，请具体赏析。 全词由写寂寞之愁，到写伤春之愁，再到写伤别之愁，最后到写盼归之愁，层层深入地写出了女子心中的万千浓愁。 （2）明代陆云龙在《词菁》中称道此词是“泪尽箇中”，《云韶集》也盛赞此作“情词并胜，神韵悠然”。请从“情、词（炼字、字词等）”两个角度分析说明。 情的角度：这是一首闺怨词，上片写伤春之情，下片写伤别之情（思念之情），故情胜。 词的角度：示例1——上片写春去花落，下片言人去不归，中间以一“雨”字联结，“愁”字贯穿其中，结构严谨；示例2——“一寸愁千缕”运用了夸张和对比的修辞手法，“遍”“断”两个字极尽炼字的巧妙，表现了重压在深闺中孤独寂寞的女子的浓重愁绪，故词胜。 ⒊阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 宫 词 武衍 梨花风动玉阑香， 春色沉沉锁建章。 唯有落红官不禁， 尽教飞舞出宫墙。 [注]建章：宫殿名。 ⑴你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 “锁”字是诗眼。“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内，无法泄露；而宫女的年华，也锁于重门之内，白白消逝。 ⑵这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 运用了反衬手法。落花能够飞出宫墙，无人禁止，而宫女们却身锁重门，人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。 ⒋阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 秋闺思